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大学语文高职版徐中玉
徐中玉
人物介绍
答:
徐中玉
,一位杰出的作家与文艺理论家,出生于1915年2月15日,江阴华士人。他在幼年时期便在华士积谷仓小学和杨舍梁丰中学接受教育。1929年,他考入省立无锡中学高中师范科,毕业后投身教育事业,在县立澄南小学担任教师。1934年,徐中玉进入青岛国立山东
大学
中文系,活跃于学术舞台,担任文学社社长,并在...
徐中玉
重要思想
答:
徐中玉
,1915年出生于江苏江阴,是中央
大学
中文系和中山大学研究院的毕业生,现任华东师范大学校务委员会副主任、中文系主任及教授,同时担任全国高等学校文艺理论研究会副会长兼秘书长。他的学术贡献丰富,最近出版的专著包括《论苏轼的创作经验》。徐中玉谦虚地表示,自己在学术上并无显著成就,但他愿意分享...
徐中玉
人物故事
答:
在文汇出版社的《四季青作家丛书》中,我有幸收录了一本散文集《岁月留香》,
徐中玉
先生的亲笔序言为书籍增添了光彩。他回忆起我曾作为信使,曾拜访过张光年、臧克家、姚雪垠、陈荒煤等文坛前辈,那些温馨的对话如今通过录音带仍能唤起清晰的记忆。然而,姚、陈两位已离世,让人感慨万千。1994年,我任职于...
徐中玉
对学术研究的看法
答:
徐中玉
认为,学术研究的核心价值在于独立思考和对真理的追求。他强调,学术研究需要的是实事求是的精神,追求的是持久的真理和规律,而非随风转舵。独立思考的人才在学术研究中尤其重要,尽管创新的口号众多,但真正需要的是勇于质疑和独立思考的能力,而非仅仅驯服于既定的观念。徐先生提倡对我国古代智慧的...
对
大学语文
的认识 800字左右
答:
一、
徐中玉
主编本一枝独秀 (一)15年精益求精,功勋卓著 徐中玉主编的教材有“五类九种”之多,1981年编写的《
大学语文
》,历经四版,是集体高智慧的结晶。“修订四版”按时间顺序梳理了中国文学发展的脉络,每阶段之后附有文学史概述。选材视野开阔,中国文学是主体,还有外国文学部分,有关“读书和...
你是如何评价
大学语文
的学习内容的呢?
答:
,全国二十多所高校参加,经过讨论,与会代表制定了教学大纲,拟定了教材篇目,成立了教材编审会,筹建
大学语文
研究会,并在上海、合肥、济南、杭州开了四次编选会。1981年2月由
徐中玉
和匡亚明在上海审定完教材,交由华东师范大学出版社出版。自此,全国部分高校逐渐恢复大学语文的教学。
大学语文
学习内容有什么?
答:
,全国二十多所高校参加,经过讨论,与会代表制定了教学大纲,拟定了教材篇目,成立了教材编审会,筹建
大学语文
研究会,并在上海、合肥、济南、杭州开了四次编选会。1981年2月由
徐中玉
和匡亚明在上海审定完教材,交由华东师范大学出版社出版。自此,全国部分高校逐渐恢复大学语文的教学。
大学语文
课的学习内容有哪些?
答:
,全国二十多所高校参加,经过讨论,与会代表制定了教学大纲,拟定了教材篇目,成立了教材编审会,筹建
大学语文
研究会,并在上海、合肥、济南、杭州开了四次编选会。1981年2月由
徐中玉
和匡亚明在上海审定完教材,交由华东师范大学出版社出版。自此,全国部分高校逐渐恢复大学语文的教学。
高校
大学语文
课都有哪些学习内容啊?
答:
,全国二十多所高校参加,经过讨论,与会代表制定了教学大纲,拟定了教材篇目,成立了教材编审会,筹建
大学语文
研究会,并在上海、合肥、济南、杭州开了四次编选会。1981年2月由
徐中玉
和匡亚明在上海审定完教材,交由华东师范大学出版社出版。自此,全国部分高校逐渐恢复大学语文的教学。
大学语文
学什么啊?
答:
,全国二十多所高校参加,经过讨论,与会代表制定了教学大纲,拟定了教材篇目,成立了教材编审会,筹建
大学语文
研究会,并在上海、合肥、济南、杭州开了四次编选会。1981年2月由
徐中玉
和匡亚明在上海审定完教材,交由华东师范大学出版社出版。自此,全国部分高校逐渐恢复大学语文的教学。
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