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如何理解科学无国界
如何理解科学
没有
国界
,但科学家有自己的祖国
答:
.普法战争爆发后,德国强占了法国的领土,出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨,巴斯德毅然决然把名誉学位证书退还给了波恩大学,他说:“
科学
虽没有
国界
,但科学家却有自己的祖国.”这掷地作响的话语,充分表达了一位科学家的爱国情怀,并因此而成为一句不朽的爱国名言.
科学
没有
国界
科学家是有祖国的 说明的道理
答:
1、
科学
是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富,理应为全人类服务。2、科学知识是
无国界
的,但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系,科学知识的运用也必须服务于自己的国家。3、世界综合国力的竞争,集中体现为
科技
的竞争和人才的竞争。广大海归学者有着赤忱的爱国情怀、雄厚的经济...
如何理解科学
没有
国界
,但科学家有自己的祖国
答:
普法战争爆发后,德国强占了法国的领土,出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨,巴斯德毅然决然把名誉学位证书退还给了波恩大学,他说:“
科学
虽没有
国界
,但科学家却有自己的祖国。”这掷地作响的话语,充分表达了一位科学家的爱国情怀,并因此而成为一句不朽的爱国名言。这样行了吧......
如何理解
巴斯德说的「
科学
没有国境,但科学家有祖国」?
答:
他就是我们中国的恩人——白求恩大夫。他原本可以在自己的家乡过着安居乐业的生活,但是他却选择了战地生活,用自己的高超医术抢救那些伤员,而且是抢救中国伤员。虽然他是加拿大人,但是他的崇高的精神却是跨越了国界。为人民服务的人有国籍,而为人民服务的人无国界;科学家有国籍,而
科学无国界
!
如何理解科学
没有
国界
,但科学家有自己的祖国
答:
。普法战争爆发后,德国强占了法国的领土,出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨,巴斯德毅然决然把名誉学位证书退还给了波恩大学,他说:“
科学
虽没有
国界
,但科学家却有自己的祖国。”这掷地作响的话语,充分表达了一位科学家的爱国情怀,并因此而成为一句不朽的爱国名言。
科学
没有
国界
,但科学家有祖国的
理解
答:
这句话是法国微生物学家、化学家化学家巴斯德说的,原话是“
科学
虽没有
国界
,但是学者却有他自己的国家”。普法战争爆发后,德国强占了法国的领土,出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨,巴斯德毅然决然把名誉学位证书退还给了波恩
科学
有
国界
辩论结论
怎么
写
答:
他的原话是:“科学虽没有国界,但科学家却有自己的祖国,”很多人只知道上一句,不知道下一句,断章取义,曲意
理解
,为自己的行为目的辩护。
科学无国界
的意义一是指科学成果可以由全人类无国界的分享,二是指无论某种科学发现和技术发明最初属于是东方科学或西方科学,全人类科学界都可以无国界地学习...
我们是不是太迷信西方
科学
了?科学是不是带偏了人类发展之路?
答:
中国不是太迷信西方科学,科学不同于政治,科学的本身没有
国界
。科学就是服务于人类,为人类创造财富。科学是学科的纵深发展,而我们却没有
理解科学
的真正内涵,不知道科学的发展是在知识理论的基础上形成的创新过程而盲目崇拜西方科学的表面而忽略了它的本质,用浮躁的心态和功利的思想设计了自己的未来方向...
辩论赛正方为“
科学无国界
” 向反方提问问题 应提什么样的问题 能问...
答:
1
科学
的
国界
在哪儿? 在每个国家的边境上 ?还是在我们狭隘的意识中 2如果您认为科学有国界那么你为什么还要学习物理 化学等 那些大都是外国人发明 发现的啊 有国界的啊 3请问 牛顿的三大定律上是否有小号的标签 表明是那个国家的 当我们发明了一样东西是否还要贴上标签著名 是中国的非中国的人一律...
...以一个自由学者的身份从事研究工作。(
怎样理解
这句话的含义?)_百 ...
答:
自由是她的向往,唯有心灵的自由才会有大胆的创造大胆的创新,心灵一旦自由梦想才能起飞
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