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孟德尔的遗传实验
初中生物的主要科学家及其成就
答:
4、1856年孟德尔发现
孟德尔遗传
定律。5、1794年英国科学家道尔顿发现---色盲遗传病 6、杂交水稻之父袁隆平。八下教材 1、奥巴林首次提出化学进化学说 2、1953年米勒通过模拟
实验
验证生命化学进化的可能性(无机物到有机小分子的可能性)3、王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素(证明有机小分子到有机...
生物必修一
实验
汇总
答:
1.1838—1839年 细胞学说 2.1859年 达尔文 进化论 3.1866年
孟德尔
遗传
学四、结论除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是地球上最基本的生命系统。 (二)组成细胞的分子 基本:C、H、O、N (90%)大量:C、H、O、N、P、S、(97%)K、Ca、Mg 元素 微量:Fe、Mo、Zn、Cu、B、Mo等 (20种) 最...
果蝇的传奇
答:
然而当他用家鼠作
实验
材料,试图重现孟德尔式遗传现象时,很快发现生物性状
的遗传
规律并非那么简单,事实上这也正是
孟德尔的
研究在当年未受到应有重视的重要原因。他开始怀疑所谓孟德尔因子(基因)是否真的独立存在,并在世代相传中进行自由组合——即著名的孟德尔分离定律和孟德尔自由组合定律。 到了1909年,摩尔根认为孟德尔...
用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作杂交
实验
时,必需( )A.以高茎作母本,矮...
答:
A、
孟德尔遗传实验
中,既进行了正交实验,也进行了反交实验,因此不一地要以高茎作母本,矮茎作父本,A错误;B、孟德尔遗传实验中,既进行了正交实验,也进行了反交实验,因此不一地要以矮茎作母本,高茎作父本,B错误;C、用豌豆做杂交实验时,要对母本去雄,授予父本的花粉,C正确;D、用豌豆做...
孟德尔
豌豆杂交
实验
演绎推理从哪一步开始
答:
假说演绎法:1、
孟德尔的
豌豆杂交
实验
。2,摩尔根证明基因在染色体上 3、 DNA复制方式的提出与证实,以及整个中心法则的提出与证实,都是“假说一演绎法”的案例。4、
遗传
密码的破译是继DNA双螺旋结构模型提出后,现代遗传学发展中的又一个重大事件。(必修二第四章第三节这个很少考,基本可以忽略,知道...
高中生物
答:
交叉遗传的概念 简单的说母本患病父本正常,所产生的后代雌性正常,雄性患病。反之亦然。证明DNA是主要遗传物质的
实验
中 分别用含有32P和35S培养大肠杆菌 那大肠杆菌自身的DNA也会复制啊 其子代的DNA中本身就可以检测到放射性啊 如何证明是噬菌体
的遗传
物质注入大肠杆菌使溶液上层或下层有放射性呢 这里是LZ...
9:3:3:1的
孟德尔
基因自由组合定律
答:
9:3:3:1代表的是不是基因型。9:3:3:1中,其实是表现型之间的比例。基因型是不确定的。如:YyRr自交后代,性状之间的比例为9:3:3:1。在9中,基因型有可能为:YYRR、YYRr、YyRR、YyRr。不过这四种基因型表现出来的是相同的性状。
孟德尔
在做两对相对性状的杂交
实验
时发现,基因分离比为9:...
孟德尔
用豌豆作
实验
材料进行了一队相对性状的杂交试验,发现了基因的...
答:
A、
孟德尔
为了解释分离现象提出了
遗传
因子的假说,A正确;B、“测交
实验
”是对推理过程及结果进行的检验,B正确;x、“体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在”属于假说的内容,x错误;D、“F1能产生遗传因子组成比例相等的两种配子”属于推理内容,D正确.故选:x.
下列关于
遗传实验
和遗传规律的叙述,正确的是( )A.非等位基因之间自由组 ...
答:
后代会出现9:3:3:1的性状分离比的变式,如12:3:1、9:6:1、15:1等,A错误;B、杂合子和显性纯合子的表现型一般相同,B错误;C、雌雄配子的随机结合是F2出现3:1性状分离比的条件之一,C正确;D、测交
实验
可用于检测F1的基因型,还可检测F1产生配子的种类及比例,D错误.故选:C.
高中年级所谓的母系
遗传
是怎么样的?
答:
母系遗传,它仅仅表明的是一种现象,并不能与核遗传相提并论。一般来说,母系遗传指的是具有相对性状的两个题正交与反交的结果都是表现为母本性状。那么为什么母系遗传不能用
孟德尔遗传
定律解释呢?第一,
孟德尔的遗传
定律的
实验
是根据细胞核内的染色体上的基因来进行的,并未选择细胞质内的遗传物质。第...
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