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学生应该有学生样辩论赛
小
学生
能否带玩具到学校的
辩论赛
答:
因为家长买来的玩具肯定都是对小
学生
有益的,不有益的话家长会买吗?对小学生有益的玩具就应该多玩,多带在身边,在适当的场合下玩。有些玩具就可以达到提高智商,放松一下身体,并刺激小学生的动手能力,培养孩子的自制能力。 反方:不应该允许小学生带玩具进入校园。因为小学生来学校就是位了学习...
班里
要
弄
辩论赛
,以为“读书有用和无用”的辩论赛题,弄几则材料。 两种...
答:
我们应该相信大
学生
有辨别是非的智慧,有正视问题、解决问题的能力,有承担责任的勇气,只要他们心中有一把法律的“尺”,就有权给自己一个自由的“度”。 根据即将于今年9月份施行的新的《普通高校
学生
管理规定》将取消“道德败坏”一类的用语,这并不是说给大学生自由“过了火”,用“道德败坏”来评价一名学生,...
宽松的教育环境有利于中
学生
成长
辩论赛
材料。
答:
*提示:
辩论
中,一定要牢牢抓住宽松式管理的缺点不放,找理论和实例说明就是弊多!这种管理方式对我们大
学生
的发展有什么理论上违背和实际中的危害。 而管理目的不是扼杀大学生的天性和自由,而是营造更好的学习环境。尽力反驳对方把扼杀
学生
天性和个性自由发展的罪名强加给我方!!我们有自己更好的管理理念和管理方法:...
高中生
辩论赛
,求至少50个辩题。谢谢
答:
41、正:.功可以补过 反:功不可以补过42、正:.爱的教育比体罚更有效 反:体罚比爱的教育更有效43、正:人的自我实现过程重于结果 反:人的自我实现结果重于过程44、发展旅游业利大于弊吗?45、构建和谐主要依靠道德还是法律?46、美是主观感受还是客观存在?47、当
学生
干部对学习有...
班上
要
开一个
辩论会
能不能告诉我一写这方面的知识
答:
今天就由初二(1)班和初一(2)班、初一(3)班就这个问题展开
辩论
,帮我们解开这个疑团。下面,请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。坐在我右侧的是正方初二(1)班代表队,他们的立场观点是“勤奋比方法更重要”。一辩:金渊同学 二辩:汤明麟同学 三辩:夏周倩同学 四辩:金亚鸣同学坐在我左侧的是反方初一(2)班、...
宽松的教育环境有利于中
学生
成长
辩论赛
材料。
答:
而中国早期听话而学习成绩好的
学生
却无所作为。二、提出宽松式管理的前提。宽松式管理是宽松加管理,宽而有限,宽的观念需要在遵守法规校纪的前提下;松而有度,度也是要以能保证大
学生
的健康成长为基础,并且管理的过程也会是加强引导的过程。三、突出“人性化”的观点。宽松式管理体现一种人性化。
辩论赛
:中
学生
是否
应该
统一发型。偶素反方:不应该的。急急急~~~_百 ...
答:
不应该因为每个人多有自己的个性只要不太快张就ok,而且现在是统一发型那以后能?学校不还成克隆学院了吗?再说现在不是旧社会了
学校有个
辩论赛
,正方小学课堂必须
学生
做主,反方是小学课堂必须老师做 ...
答:
(四)让
学生
作结论 高明的老师不是拉着学生走,更不是背着学生走,而是在下一个路口呼唤着学生耐心地等待着学生的到来。一首乐曲应该用什么样的速度演奏呢?一般来说对学生是十分困难的。但是有位聪明的青年教师,竟然教会学生得出了正确的答案。老师要演奏猎人追兔子的乐曲,征求同学们的意见该用什么...
辩论
:赶时髦是否可以体现中
学生
的现代意识。我是反方
答:
8、不应追求时尚。首先,任务不是指导是否时髦的标准,中
学生
的任务,不是追求时髦,同样,成年人,老年人的任务也不是追求时髦。年轻人之所以称之年轻,是因为他们能更快的接受新事物,上网学习,视频教育,哪样不是新生事物,哪样又不是赶时髦?那么,有错吗?不要把赶时髦就认为是穿金戴银,染头发...
辩论赛
,同意小
学生
上网
答:
请想想小
学生
上网打游戏、聊天能带来什么。小学生还不能自觉管理上网的目的,只能是不断的走弯路。我方坚决认为小学生上网坏处多于好处。自由
辩论
时间:正:请问对方辩友,牛生出来就会耕田吗?反:不会啊!当然要练。正:对了,是慢慢才学会的啊!不学就永远不会。小学生也应从小就学会上网,上网看新闻...
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