33问答网
所有问题
当前搜索:
学生玩游戏的利大于弊辩论赛
辩论赛
,大
学生
参加课外活动
利大于弊
!
答:
多参加课外学习
利大于弊
个人认为大学毕业,就要面对就业问题。大
学生
多参加课外活动,正是磨炼自己的时候,我们会在活动中学到许多在学校学不到的东西,这些东西就是我们将来踏入社会所需的,如果在不耽误学业的话何乐而不为呢!我建议多参加此类活动 我的总体感觉是每个"学有余力"的
学生
,都应该去积...
辩论赛
,大
学生
参加课外活动
利大于弊
!
答:
多参加课外学习
利大于弊
个人认为大学毕业,就要面对就业问题。大
学生
多参加课外活动,正是磨炼自己的时候,我们会在活动中学到许多在学校学不到的东西,这些东西就是我们将来踏入社会所需的,如果在不耽误学业的话何乐而不为呢!我建议多参加此类活动 我的总体感觉是每个"学有余力"的
学生
,都应该去积...
辩论赛
:小
学生
上网
利大于弊
还是
弊大于
利 正方辩词
答:
强调这样一个事实:小孩子的可塑性很强,在家长的关心和指导下、在小学生上网的软件管理下,上网的时间和内容不是太大的问题,上网正式培养小
学生的
方式之一!难道因为小孩子乱花钱,就一分也不给孩子吗?那么孩子的理财能力从何而来呢?引导才是重要的。引导好了就一定是
利大于弊
。
辩论赛
,我方是正方,中
学生
带手机
弊大于
利,2辩咋么讲
视频时间 09:19
辩论赛
:我们是正方,反方辩题为中
学生
上网
弊大于
利,我们该题怎样的问题...
答:
我们从数量上说,网络三大问题与其方便快捷性相比是三弊一利,难道双方辩友还要说
利大于弊
吗?从质上说,中
学生
自制力、判断力差的天性弱点与网络三大问题是不可调和的固有矛盾。所以我方再次强调,中学生上网
弊大于
利。”数理化·吃鱼·鱼刺 或许说,
辩论赛
上是从来不缺乏掌声的。因为在这智慧的舞台...
辩论赛
《小
学生
上网
利大于弊
》
答:
作为二十一世纪的小
学生
,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?我方认为上网的好处有许许多多,上网可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,
玩游戏的
成功,让我们知道了要不断的求新,赢了我们就会有一种成就感。学生上网的诸多有利之处:第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,...
辩论赛
中
学生
上网
的利
与弊 正方
利大于弊
答:
新的时代赋予我们新的要求,在今天这个网络一深入我们生活的每一个角落的大背景下,如果我们还是一味的排斥外来的新事物,那么鸦片战争的硝烟恐怕会再次扬起!作为
学生
,在这个知识大爆炸的时代里,需要我们学习的东西太多了,每天新出的书就可以堆满一个图书馆,每小时产生的新的理论可以变一部字典了。那...
辩论赛
,反方观点:中
学生
上网
利大于弊辩论
词
答:
但事实上,是否受到不良影响取决于自身的素质和意志。只要我们有坚定的意志,不靠近那些沉溺人思想的网络传播,自然也就不会受到其影响。利弊的区别在于我们如何运用它,以及如何合理安排时间。如果是用于成天
打
电子
游戏
,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习,
利大于弊
。如果用于聊天、游戏,
弊大于
利。上网的...
参加
辩论赛
到底小
学生
上网
利大于弊
,还是
弊大于
利。为什么?急求!!_百 ...
答:
“
弊
”:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们...
我们班马上就要搞
辩论赛
了,我们的观点是中
学生
是用手机
弊大于
利。
答:
此外,对方可能说“你说了这么多弊端,为什么大家还都用手机,这不是互相矛盾么?可见中
学生
使用手机是历史潮流,是不可逆的,是正确的。因此可见
利大于弊
”那么这时应该告诉他们“中学生使用手机日益频繁是社会进步的表现,是社会潮流而不是历史潮流,社会潮流不一定是正确的,所以我们才要举行这场
辩论赛
...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜