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对于科举制的评价
对科举制度的评价
答:
第六,清朝科举考试制度,一部分被西方吸收,有利于他们的文官制度,就是对西方也产生了影响,第七。科举考试的很多可取的地方一直延续下来,所以
对科举制度
不能全盘否定。但是,科举制度也有它消极的一面,它消极的一面主要表现在科举考试内容,是四书五经,不考科学技术知识,还有科举考试的方式是八股文,...
你怎样
评价科举制的
历史作用?
答:
一、
科举制对
唐宋文化发展的影响 1、积极影响 (1)科举制培育与维系了中国传统文化。科举制将儒家思想全面推进到社会各层面,成为中国传统文化的精神核心;科举制强化了读书尚文的文化传统,促进了学校教育的发展。科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。造就了大批优秀的文化人才。(2)科举...
如何
评价科举制
~~~急急,下午就要交了~~
答:
然而,站在面向现代化、面向世界和面向未来的大背景中,我们确实需要把
科举考试制度
放入中国历史的长河中来加以理智地考察,
对科举
的作用和价值做负责任的历史沉思和全面客观
的评价
。
科举制度
,之所以能够存在一千多年,一定有它积极的一面:首先,科举制最大的特点是否定特权制度,这比起只讲出身的世袭制...
隋炀帝开创了中国科举考试,你怎样一分为二
评价科举
考试?
答:
1、,由于统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁。科举制度后来成了统治者控制思想的工具,由于考八股文,压抑了那些本来不擅长科举科目的人的思想,也使一些知识分子,无法在学术上、思想上进行创新。从而导致了思想上的落后,使科学技术的发展也停滞不前。严复曾
对科举制
这样描述:“八股取...
如何看待历史上的
科举制度
?
答:
阻碍了社会的发展。但总的来说,
科举制度
在中国历史上起到了重要的作用,
对
中国社会的稳定和发展产生了深远影响。总的来说,科举制度是中国历史上的一项重要制度,它在一定程度上推动了社会的进步和发展,但同时也存在一些局限性。如何看待这一制度,需要我们从多个角度进行全面的考虑和
评价
。
如何看待
科举制
?有何功过?
答:
并且,科举制度由于不限门第,给众多人提供了一种可以摆脱困境,出人头地的机会,并且也培养了百姓读书与学习的习惯,使教育事业得到了空前的发展。但是
科举制度的
考核内容非常的单一,而且多是一些理论的知识,
对于
自然科学毫不关心,在发明创造上面的成就不是很大,而且,科举制度推崇的君要臣,死臣不得...
你如何看待或
评价科举制的
必然性、合理性、进步性和科学性?
答:
积极意义:科举制是中国古代重要的一种人才的选拔制度,它取代原来的九品中正制度是历史的进步,它使得更多的寒门子弟通过读书,考试就能做官,改变命运,推动了社会阶层的流动性,也打击了原有的世家大族,是有利于提高社会活力,巩固中央集权的一种制度。另外,
科举制度
通过面向全社会选拔人才,把读书,考试...
试分析
评价科举制
及其
对
教育的影响
答:
这种制度化的教育模式不仅提高了教育水平,也使得更多的人有机会接受教育,从而推动了教育事业的发展。其次,科举制
对
教育的影响表现在多个方面。首先,科举制推动了学校教育的发展。在
科举制度的
推动下,各级学校纷纷设立,教学内容也以儒家经典为主。这种以儒家经典为核心的教育模式,不仅培养了大量的人才,...
结合史实,请简单
评价科举制度
答:
使由豪强士族垄断国家政治的局面得到了不少的改善。使庶族地主阶级能够登上国家的政治中心,也使的贫苦百姓出身广大寒门学子有一个施展自我才华的空间。改变了中国自魏晋以来的政治格局。为日后中国封建王朝的发展模式奠定了一个基础。但是
科举制度
只是片面的注重儒家今典,重视学习
对于
儒术的理解和认识。推崇...
有人说
科举制度
是封建糟粕,你怎么看?
答:
当然科举制度也有明显的局限性。学子们为了在科考中取得好成绩,平日里就是按着考试的要求学习,学堂也是按科考的风格施教,这样就导致了应试教育。应试教育无疑是会束缚学风的,
对
学子们的发展有一定的限制。在
评价科举制度的
时候还是要将其放在特定的历史情境中 ,否则很容易出现偏差。对比中国古代几种...
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