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小学古诗咏柳教案
幼儿园
教案
答:
4、幼儿学习
古诗
《
咏柳
》 碧玉妆成一树高,万条垂才绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 5、教师再次带幼儿朗诵诗歌,让幼儿读准词句。 6、活动总结:小朋友们!春天的柳树美不美啊,但是啊小朋友们要爱护花草树木,我们的的树才会更绿更美。 7、活动结束 幼儿园
教案
篇9 目标: 1、能观察发现画面中场景...
四年级第一课的
教案古诗词
三首
答:
人教版
小学
语文四年级第一课《
古诗词
三首》的
教学设计
一、设计思想古诗词教学应该提倡“三要”:诗句要反复诵读;诗意要大致了解;诗篇需熟练背诵。首先,古诗的音韵美、节奏美、语言美,只有出声诵读才能领略到其中的妙处。俗话说“书读百遍,其意自现”,诵读还有利于学生对古诗的理解;其次,要阅历肤浅的现代儿童去深刻...
我最棒大班
教案
答:
作为一名人民教师,就有可能用到
教案
,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家收集的我最棒大班教案,欢迎阅读,希望大家能够...请他背一背他所懂的
古诗
好吗? (小明同学): 《
咏柳
》 唐代诗人贺知章。 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 一...
撇的写法
教案
答:
(一)创设画中有诗的情境,引出课题,提出使命。课件出示:一幅春风吹拂柳条的美丽画面,并配以幽雅的古筝音乐,教师导语:同学们,一年之计在于春,美丽的春天现已来到了咱们的身边,看,柳条抽出了淡绿的枝叶,古人用许多美丽的诗来称颂这个夸姣的时节。(电击课件出示贺知章的
古诗
《
咏柳
》)。学生轻声...
二年级下册语文
古诗
公开课
教案
答:
在学习、工作或生活中,许多人都接触过一些比较经典的
古诗
吧,从格律上看,古诗可分为
古体诗
和近体诗。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是我收集整理的二年级下册语文古诗二首公开课
教案
,欢迎大家分享。 教学目标: 1.认识11个生字,会认会写8个生字,特别要注意学习“碧、村、童、剪”的写法。 2.正确、流利...
人教版
小学
三年级上下册语文书上的
古诗
答:
人教版
小学
三年级上下册语文书上的
古诗
, 下载小学三年级语文书下册并安装人教版的 三年级上册: 1、夜书所见。(宋代/叶绍翁) 2、九月九日忆山东兄弟。(唐代/王维) 3、望天门山。(唐代/李白) 4、饮湖上初晴后雨。(宋代/苏轼) 三年级下册: 1、
咏柳
(唐代/贺知章) 2、春日。(宋代/朱熹) 3、乞巧。(唐代/林...
如何进行
小学
教学
答:
小学
低年级的学生对形式新异,生动活泼的东西特别容易发生兴趣,一旦有了兴趣,他们就会发挥极大的主动性,对一些问题主动地多思多想,并在这个过程中发展自己的智力。因此,我在低年级课堂教学中,画画写写,模仿表演。设疑质疑等都是很好的教学方法。例如:在教<<
咏柳
一课时,我先配乐范诗,然后展示...
《
古诗
》二年级上册语文
教学设计
共
答:
2、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的真情实感。 3、懂得热爱家乡。 教学重点:有感情地朗读课文,背诵课文。 教学难点:体会诗中的真情实感,懂得热爱家乡。 教学准备:相关课件等。 教学过程: 一、师生交流 引入情境 1、同学们,上学期我们学过一首
古诗
叫——【出示:《
咏柳
》图片】,你还能背下来吗? 2、介...
小学
三年级语文
教案
3篇
答:
【篇一】
小学
三年级语文
教案
教学目标: 1、认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2、联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知
古诗
大意。 3、能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。 教学重点: 能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》...
幼儿园美术活动《柳树》
教案
答:
第一个环节说一说柳树,主要是利用赞美柳树的
古诗
《
咏柳
》及欣赏柳树图片让幼儿知道柳树的外型特征:柳枝的细长,柳叶的翠绿。利用引导语:你想你用什么方法展现美丽的柳树?激发拓展幼儿的思维、激起幼儿学习的兴趣,引出四种形式:水彩笔绘画、水粉画、剪纸画、泥工画,通过欣赏四种不同形式的范画,为幼儿在画画做做环节做...
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