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小学语文高效课堂的策略研究
如何实现
小学语文高效课堂
论文
答:
可以说,高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段。如何构建
小学语文高效课堂
呢?我认为:一、“潜心会文本”——构建务实
高效课堂的
前提。《语文课程标准》明确地提出了阅读互动的三维结构——“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。什么是“文本”呢?语文阅读教学中所说的“文本”指的就是教材,即语文...
如何构建
小学语文高效课堂
答:
小学语文课堂
高质量问题措施一、小学语文教学存在的问题 1.偏重于讲解理论知识 在传统的小学语文教学中,教师一直采用传统的以讲述为主的“灌输式”教学方式,应用单一的“一支粉笔、一块黑板”教学方式,往往是教师在讲台上辛苦地教学,学生则处于被动听讲的位置。该教学方式违反了小学生活泼好动的天性,...
如何在
小学语文
教学中构建和谐
高效的课堂
答:
可以说,高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段。如何构建
小学语文高效课堂
呢?我认为:一、“潜心会文本”——构建务实
高效课堂的
前提。《语文课程标准》明确地提出了阅读互动的三维结构——“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。什么是“文本”呢?语文阅读教学中所说的“文本”指的就是教材,即语文...
如何构建有效
语文课堂的
教学
研究
答:
在教学方式手段上,运用多媒体教学就是构建有效
课堂的
重要
策略
。在平时的教学中经常利用多媒体进行教学,...要求我们不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法,打造适合自己的
高效课堂
,让
语文课堂
焕发...让他们在宽松、和谐的氛围中探索知识,把精力集中到所要
研究
的问题中来,为实现有效课堂提供一个良好的...
如何构建
小学语文的高效课堂
答:
小学语文课堂
高质量问题措施一、小学语文教学存在的问题 1.偏重于讲解理论知识 在传统的小学语文教学中,教师一直采用传统的以讲述为主的“灌输式”教学方式,应用单一的“一支粉笔、一块黑板”教学方式,往往是教师在讲台上辛苦地教学,学生则处于被动听讲的位置。该教学方式违反了小学生活泼好动的天性,...
如何创设
高效的小学语文
教学环境
答:
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。在我们倡导的新课程改革中,小学语文课堂如何才能达到高效,我从以下几个方面谈谈自己对创设
小学语文高效课堂的
点滴做法:一、转变教学观念和教学方式,提高课堂教学效率。意识是行动的先导。教师的教学观念和教学方式直接影响一堂课的效率。因此,...
如何构建
小学语文高效课堂
教学模式
答:
小学语文课堂
高质量问题措施一、小学语文教学存在的问题 1.偏重于讲解理论知识 在传统的小学语文教学中,教师一直采用传统的以讲述为主的“灌输式”教学方式,应用单一的“一支粉笔、一块黑板”教学方式,往往是教师在讲台上辛苦地教学,学生则处于被动听讲的位置。该教学方式违反了小学生活泼好动的天性,...
如何构造
小学语文
中的
高效课堂
答:
一、构建和谐民主的师生关系,增强课堂教学的有效性。一堂成功的语文课,对一个老师来说,不但要有又专又博的知识,还要有敏捷的思考能力和良好的语言素养。教学语言不同于普通语言、它是在逻辑语言、科学语言的基础上提炼升华而形成的,是构建和谐民主的师生关系的基础,是构建
语文高效课堂的
有效途径之一...
如何构建
小学生探究
与交流的
语文课堂
答:
二、科学分组,合作
探究
,是建构
小学语文高效课堂的
基础。小学语文课堂教学是具有科学性、序列性的教学活动。开展合作学习,就必须组建学习小组,科学分组本着“组内异质,组间同质”的原则,即全班学生按照成绩、能力倾向、个性特征等分为若干个小组,这样既可以增加小组合作成员的多样性,同时又可以增加合作...
如何构建
小学语文课堂
教学
答:
因为只有学生在课堂上能自主学习了,掌握了学习方法,我们的小学语文教学才会逐步走向高效课堂,才能促进小学语文教学质量的全面提高。那么,如何构建小学语文高效课堂,仍是我们在不断实践和摸索的课题。我想从以下几点做起: 一、抓纲务本,质疑导学,是建构
小学语文高效课堂的
前提。 随着我县高效课堂的强力...
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