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小学课文我多想去看看原文
我多想去看看
课文 我多想去看看课文原文
答:
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,
我多想去看看
,我多想去看看。爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看。
一年级上册《
我多想去看看
》
原文
答:
妈妈告诉我,沿着弯弯的.小路,就能走出大山。遥远的北京城,有一座天安门,广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,
我多想去看看
,我多想看看。《我多想去看看》教学设计 预设目标:1、能理解
课文
内容,产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。2、认识13个生字,会写广、升、足、走四个字。认识两个偏旁心、...
一年级上册 《
我多想去看看
》
课文
答:
老师有个问题:谁去过北京?看到了什么?(你们说的太好了,)没去过北京的同学有什么感觉?有什么想法吗?勾起了老师一个强烈的愿望,不仅老师和同学们有这个愿望,在一个遥远的山村有一个小男孩同样有着这个愿望。今天,咱们一起欣赏一篇
课文
《
我多想去看看
》。引出课题,板书:我多想去看看 二、初...
我多想去看看
是一篇什么文章
答:
我多想去看看
是一篇描写小朋友对祖国的热爱以及想去看北京天安门的渴望的文章。我多想去看看是一篇爱国主义教育文章,句子琅琅上口,适宜朗读。但要学生声情并茂地朗读出来,并非易事。首先,学生对
课文
内容很陌生。课文描写的是一个住在小山沟里的同龄男孩美丽而殷切的愿望,他在大树底下听妈妈讲新中国的...
一年级
语文
书里《
我多想去看看
》这课有江没这个词语吗?
答:
没有。一年级下册
我多想去看看
,一共有两个自然段。
课文
写的是分别两个小朋友和妈妈爸爸的对话。一个是新疆小朋友们期待。看到雄伟壮观,天安门的升旗仪式。另一个是北京的小朋友期待走出北京,去到美丽的天山。看到洁白的雪莲。两个不同地区的小朋友的对比,写出了孩子们的心声。语言质朴,充满童趣,...
我多想去看看课文
仿写 我多想去看看课文仿写示例
答:
1、
我多想去看看
伟大领袖的毛主席故乡呀。2、我多想去看看那无边无垠的草原。3、我多想去看看那美丽神秘的热带雨林。4、我多想去看看他们精彩的表演。5、我多想去看看传说中美不胜收的雪国风光。6、我多想去看看“四不像”到底长得是什么样子。7、我多想去看看圣诞礼物藏在哪里。8、我多想去看看世界...
我多想去看看
说课稿
答:
我多想去看看
说课稿1 一、说教材 《我多想去看看》是
小学语文
第一册第五单元的一首诗歌。诗歌用第一人称的手法,以一个山村小孩子的口吻,通过"我"和妈妈的对话,讲自己非常想到遥远的北京城,去看看天安门广场的升旗仪式。语言朴实,感情真挚,抒发了少年儿童向往北京的强烈思想感情。通过本课的教学激发学生对首都北京...
我多想去看看课文
仿写
答:
1、
我多想去看看
伟大领袖的毛主席故乡呀。2、我多想去看看那无边无垠的草原。3、我多想去看看那美丽神秘的热带雨林。4、我多想去看看他们精彩的表演。5、我多想去看看传说中美不胜收的雪国风光。6、我多想去看看“四不像”到底长得是什么样子。7、我多想去看看圣诞礼物藏在哪里。8、我多想去看看世界...
一年级下册
我多想去看看
生字组词
答:
常【cháng】:经常、常常、时常、常人。笔画11画。壮【zhuàng】:壮丽、壮大、强壮。笔画6画。观【guān】:观看、改观、乐观。笔画6画。《
我多想去看看
》
课文
分析:《我多想去看看》以第一人称的口吻,讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲...
我多想去看看
在
课文
中是几个孩子说的第一是来自什么孩子,第二个来自什...
答:
《
我多想去看看
》在
课文
中是两个孩子。一个孩子来自乡村,想去遥远的北京天安门广场看升旗;第二个孩子来自城市,想去遥远的新疆看一看天山的雪莲花盛开。
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我多想去看看
我多想去看看原著
我多想去北京看升旗仪式啊