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小学课文我多想去看看原文
我多想去看看
教案 用我多想去看看造句
答:
3、正确、流利地朗读
课文
,背诵课文。理解课文内容,激发学生北京、热爱祖国的思想感情。4、教学重、难点:指导学生有感情地朗读课文,激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情。5、教学准备:多媒体教学课件,生字、生词卡片,布置学生课前收集有关北京风光的图片。6、用“
我多想去看看
”造句:我多想去看看,...
新课程实施后,低年级学生的阅读量也明显增加,
课文
多了,篇幅长了,你觉...
答:
我让学生一起来说一说:还有没有这样的词组呢?学生就兴味盎然地说了起来:“皮球大大的,大大的皮球;太阳红红的,红红的太阳;大树高高的,高高的大树……”我再让学生写下来,不会写的可以用拼音代替。又比如《
我多想去看看
》学了这课,我让学生进行句式训练: 多想 。对学生进行一些拓展性...
《
我多想去看看
》优秀教学设计第二课时
答:
《
语文
课程标准》强调:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。而本课的教学就是要通过感情朗读等手段,让学生走进文本,引导学生从读入手,感知
课文
内容。在学习中主动展示自己的本领。少讲解多感悟,激发学生热爱祖国、热爱北京的思想感情。在教学中,从课题“
我多想去看看
”导入情感基线,...
四个太阳教学设计
答:
4、教科书采用知识能力点和主题内容双线索结构单元,因此,教学该
课文
要注意主题内容线索,树立单元整体观念,有利于学生对课文主题内容的感悟。5、图文结合和结合生活实际,了解句子意思,了解课文内容,感悟“我”善良、美好的心愿。6、导语:同学们,学习了课文《
我多想去看看
》,你们了解到谁和谁的美好...
我多想去看看
一文表达了两个孩子什么样的思想感情
答:
课文
主要讲了雨来为了掩护革命干部李大叔,机智地同敌人作斗争的故事
一年级的
语文
大纲?
答:
2、 能阅读
课文
段落,并能根据要求找出相关内容。3、 积累课文中优美的语句和段落。要求背诵积累的——课文:《画》、《四季》、《小小竹排画中游》、《哪座房子最漂亮》、《静夜思》、《小小的船》、《阳光》、《影子》、《比尾巴》、《
我多想去看看
》、《自己去吧》、《雪地里的小画家》园地...
小学
低年级如何进行说话训练以及怎样对三年级进行作文训练
答:
我经常给孩子们搜集一些图片,如《思品与生活》中有一些图片,再让学生自己找一些图片等让他们进行说话训练。如,学习了11课《
我多想去看看
》一文,我让学生收集有关北京的图片,我就把学生收集到的图片展示给学生,并让他们练习说话,还让学生自己画画让他们随心所欲的说。写文章和绘画有很多相似之处,绘画要一笔一笔...
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