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小班歌谣《小小手》
幼儿园
小班
教案
答:
五、歌表演:《我有一双
小小手》
,在欢快的音乐声中自然结束。 (点评:整个活动幼儿在愉快的游戏中进行体验、感知、运用,活动流程适合
小班
幼儿的年龄特点,采用的游戏简单易行,充分体现了“玩中学”的特点,幼儿在不知不觉中完成了学习目标。整个活动设计前后呼应,与其他领域有机结合,整个气氛愉快、活泼、有趣。) 幼儿...
幼儿园
小班
教案
答:
1.幼儿会唱歌曲《我有一双
小小手》
。 2.请家长与孩子讨论:小手有什么用处?并与孩子一起收看中央电视台少儿频道的“智慧树”节目。 活动过程 1.
儿歌
表演《我有一双小小手》,激发幼儿对手的兴趣,教师与幼儿一起摇摇手:这是什么呀? 教师与幼儿一起进行儿歌表演《我有一双小小手》。 (孩子对儿歌表演特别感兴趣...
幼儿园
小班
我有一双
小小手
主题教案
答:
活动由来 九月幼儿刚入园,生活自理能力很差,不会用勺,进餐过程中撒饭粒现象严重;洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手;穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双
小小手》
时,孩子们说:“我的小手会穿衣。”“我的小手会洗脸。”……孩子们有这样的热情和愿望,但还做的不是很好...
小班儿歌
教案
答:
小班儿歌
教案 篇6 活动目标: 1、熟悉乐曲旋律,理解歌词内容,了解春天的主要特征。 2、学习用自然的声音演唱歌曲。 3、机房幼儿对春天的喜爱之情。 活动准备: 春天背景图,歌曲中相关景色图片。 活动过程: 一、律动、练声 1、《我们大家做得好》 2、《这是小兵》 3、《我们有一双
小小手》
4、《小鸟醒...
小班儿歌
教案
答:
小班儿歌
教案 篇5 活动目标: 1、熟悉乐曲旋律,理解歌词内容,了解春天的主要特征。 2、学习用自然的声音演唱歌曲。 3、机房幼儿对春天的喜爱之情。 活动准备: 春天背景图,歌曲中相关景色图片。 活动过程: 一、律动、练声 1、《我们大家做得好》 2、《这是小兵》 3、《我们有一双
小小手》
4、《小鸟醒...
幼儿园
小班
语言教案《水珠宝宝》
答:
二、引导幼儿学习
儿歌
:水珠宝宝。 1、教师完整朗读儿歌。 2、引导幼儿加上动作学说儿歌。 三、引导幼儿尝试仿编儿歌第一句,增强学习儿歌的趣味性。 1、请幼儿想一想、说一说,还有哪些东西可以做水珠宝宝的摇篮? 2、引导幼儿改编第一句儿歌,如小小花瓣,小小荷叶,
小小手
儿…… 幼儿园
小班
语言教案《水珠宝宝》 篇2...
小班
教案
答:
1、知识经验准备:歌曲
《小小手》
,在日常生活中,鼓励幼儿自己的事情自己做。 2、环境准备:小(2)班 3、材料准备:图片《自己的事情自己做》及字卡 录象(幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的) 活动过程 (一)复习歌曲《小小手》,引入课题。 1、边唱歌边做动作。 2、教师提出要求,再唱一遍。 3、可请个别...
小班《小手
真干净》教案
答:
(4)幼儿在座位上边学
儿歌
边练习洗手方法。 4.教师组织幼儿在水管边实地洗手一次;幼儿洗手时,教师指导个别幼儿洗手的正确方法,提醒个别幼儿,不要玩水,节约用水,最后表扬正确洗手的幼儿。
小班《小手
真干净》教案 篇5 教学目标: 1、教会幼儿正确的洗手方法。 2、养成幼儿饭前,便后,手脏时洗手的卫生习惯。 教学准备...
小班
科学活动教案《小脚丫》
答:
一、利用歌表演《我有一双
小小手》
和游戏活动引出提问:小手对我们这么重要,那小脚对我们是不是也一样重要呢? 二、小脚是我们最需要的好朋友,我们的很多活动都离不开脚。 1、说一说:我的小脚会做什么? 2、做一做:我的小脚会做什么? 三、认识小脚,和小脚丫做朋友。 1、伸出小脚看一看,和小脚做朋友。 2、...
幼儿园
小班
教案
答:
幼儿操作,音乐《我有一双
小小手》
教学反思: 这节上得很成功,我采用直观教学法,让幼儿在直觉行动思维基础上就已经逐步演化为主要凭借事物的具体形象或表象进行思维,理解词义和语言。接着我用了练习法使幼儿熟练地掌握知识和技能。特别是采用游戏“绘画”以比赛的形式让幼儿们在轻松、愉悦氛围中结束了这堂课。这个...
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