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少年中国说全文描述了什么
少年中国说
文章主要内容是
什么
?
答:
全文
是少有的长篇大论,气势奔放、滔滔不绝,具体可分为五段.第一针对日本及欧西人称中国为“老大帝国”的谬论,提出全文的论点:“吾心目中有一
少年中国
在”.第二段“先言人之老少”,以生动形象的比喻,说明二者的区别,归结到“国亦宜然”.第三段具体
描述了
老大堪伤之处.第四段从近代国家的概念,...
少年中国说
文中主要讲
了什么
内容
答:
全文
是少有的长篇大论,气势奔放、滔滔不绝,具体可分为五段.第一针对日本及欧西人称中国为“老大帝国”的谬论,提出全文的论点:“吾心目中有一
少年中国
在”.第二段“先言人之老少”,以生动形象的比喻,说明二者的区别,归结到“国亦宜然”.第三段具体
描述了
老大堪伤之处.第四段从近代国家的概念,...
老师教我的《
少年中国说
》文章主要内容是
答:
全文
是少有的长篇大论,气势奔放、滔滔不绝,具体可分为五段.第一针对日本及欧西人称中国为“老大帝国”的谬论,提出全文的论点:“吾心目中有一
少年中国
在”.第二段“先言人之老少”,以生动形象的比喻,说明二者的区别,归结到“国亦宜然”.第三段具体
描述了
老大堪伤之处.第四段从近代国家的概念,...
巜
少年中国说
》
全文描绘了什么
,激励了什么,表现了什么?
答:
描绘了
少年中国的光辉前程;激励
中国少年
发奋图强,勇挑建设少年中国的历史重任。表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。《
少年中国说
》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年。文中极力的歌颂了少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有...
_
少年中国说
》
全文描绘了什么
,激励了什么,表现了什么?
答:
描绘了
少年中国的光辉前程;激励
中国少年
发奋图强,勇挑建设少年中国的历史重任。表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。《
少年中国说
》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年。文中极力的歌颂了少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有...
一句话概括梁启超的《
少年中国说
》中心思想,谢谢
答:
全文
是少有的长篇大论,气势奔放、滔滔不绝,具体可分为五段.第一针对日本及欧西人称中国为“老大帝国”的谬论,提出全文的论点:“吾心目中有一
少年中国
在”.第二段“先言人之老少”,以生动形象的比喻,说明二者的区别,归结到“国亦宜然”.第三段具体
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少年中国说
主要内容是
什么
?
答:
少年中国说
主要内容是想唤起国人的一点少年之气,一点活力与朝气,呼唤更多青年人,接受先进制度文化,去改变中国积贫积弱的现状。戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本,但他并没有就此放弃变法图强的努力,到日本的当年就创办了《清议报》,通过媒介竭力推动维新运动的继续。当时帝国主义制造舆论,污蔑中国是“老大...
一句话概括梁启超的《
少年中国说
》中心思想,谢谢
答:
全文
是少有的长篇大论,气势奔放、滔滔不绝,具体可分为五段.第一针对日本及欧西人称中国为“老大帝国”的谬论,提出全文的论点:“吾心目中有一
少年中国
在”.第二段“先言人之老少”,以生动形象的比喻,说明二者的区别,归结到“国亦宜然”.第三段具体
描述了
老大堪伤之处.第四段从近代国家的概念,...
少年中国说
的主要内容是
什么
?
答:
《
少年中国说
》梁启超运用反复、对偶、比喻、排比等修辞方法,讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程,对肩负着建设少年中国重任的
中国少年
寄予无限希望,鼓励他们奋然而起,投入到改造中国的战斗中去。此文影响颇大,是一篇篇幅较长的政论文,作者站在资产阶级改良派的立场上,在文中将封建古老的中国与...
一句话概括梁启超的《
少年中国说
》中心思想,谢谢
答:
中心思想:《
少年中国说
》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程,对肩负着建设少年中国重任的
中国少年
寄予无限希望,鼓励他们奋然而起,投入到改造中国的战斗中去。梁启超《少年中国说》对于激励中国少年和中国人民奋发图强,弃旧图新,起了一定的作用;对于后来旧、新民主主义革命的成功,也起了好的影响...
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