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少年中国说全文描述了什么
少年中国说
节选
全文
把什么和什么作鲜明的对比热情赞颂了
少年什么
的精...
答:
少年中国说
表达了对祖国的热爱,对青少年热切希望以及希望祖国富强的爱国情怀。作为一个当代青年,我们应该快乐而勇敢,微笑面对困难;作为一个当代青年,我们应该热爱学习,努力学习;作为一个当代青年,我们应该团结友爱,真诚地交朋友。以热爱祖国为荣、以危害祖国国为耻。以服务人民为为荣、以背离人民为耻...
少年中国说
的中心是
什么
?
答:
在鲜明、冷峻的对照中,作家提出了“今日之责任,不在他人,而全在我少年”的政治主张。在此基础上,梁启超以激昂饱满的诗人般的笔触
描绘了
一幅
中国少年
奋发有为而少年中国豪迈崛起的振奋民志、激动人心的画面:美哉我中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!从思想上来说,《
少年中国说
》具有强烈...
中国少年说
节选的主要内容。
答:
《
少年中国说
》具有强烈的抒情性。一方面,文章极具批判的力度,对中国这个“老大帝国”逐层进行解剖,并对那些手握国柄而又老朽不堪的人的心理状态作了无情的批判。另一方面,作者反复
描述
的“少年中国”则又寄托了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心,同样具有浓郁的抒情特质。
梁启超的《
少年中国说
》是怎样的文章?
答:
另一方面,作者反复
描述
的“少年中国”则又寄托了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心,同样具有浓郁的抒情特质。 从文体语言上来说,《
少年中国说
》也很有代表性,长短交替的句式、韵散结合的文风,尤其是前此提及的新词汇、新意象的大量引入或创造,无疑是对中国古代散文使用的词法、句法系统进行了...
如何理解《
少年中国说
》
答:
在鲜明、冷峻的对照中,作家提出了“今日之责任,不在他人,而全在我少年”的政治主张。在此基础上,梁启超以激昂饱满的诗人般的笔触
描绘了
一幅
中国少年
奋发有为而少年中国豪迈崛起的振奋民志、激动人心的画面:美哉我中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!从思想上来说,《
少年中国说
》具有强烈...
少年中国说
第一自然段主要讲
了什么
内容?
答:
少年中国说
第一自然段作者从智、富、强、独立、自由、进步等几个方面来进行阐述的,相关
原文
如下:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。译文:少年聪明我国家就聪明,少年富裕我...
少年中国说
赞美了
少年什么
样的特点
答:
少年中国说描绘了
少年中国的光辉前程,激励
中国少年
发奋图强,勇挑建设少年中国的历史重任。表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年。文中极力的歌颂了少年的朝气蓬勃,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用...
少年中国说
里 表达了对少年怎样的感情?
答:
表达了对祖国的热爱,对青少年热切希望以及希望祖国富强的爱国情怀 作者反复
描述
的“少年中国”则又寄托了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心,同样具有浓郁的抒情特质。因此,梁启超的“新文体”政论文往往以抒情之笔出政论之说。《
少年中国说
》通篇不是用冷静的分析、严密的逻辑逐层论证...
少年中国说
的
全文
是
什么
?
答:
风和尘土高卷飞扬;奇花刚开始孕起蓓蕾,灿烂明丽茂盛茁壮;干将剑新磨,闪射出光芒。头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般宽广,未来的日子无限远长。美丽啊我的
少年中国
,将与天地共存不老!雄壮啊我的
中国少年
,将与祖国万寿无疆!
少年中国说
的意思是
什么
?
答:
课文
少年中国说
中,作者将少年中国比作
了什么
课文运用了八种象征、比喻
描述了
少年中国的英姿勃勃,前途无量。以“红日初生”,象征少年中国的灿烂前程;以“河出伏流”,象征少年中国发展的不可限量;以“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”的生动形象和“乳虎啸谷,百兽震惶”的巨大声威、以“鹰隼试翼,风尘翕张”的冲天气势,喻我中国...
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