33问答网
所有问题
当前搜索:
屠格涅夫麻雀的写作要素
《
麻雀
》的主要内容是什么?
答:
麻雀的
主要内容是:叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。《麻雀》出自十九世纪俄国著名现实主义作家
屠格涅夫
之手。它以新颖的构思,精炼优美的语言文字通过叙述一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,歌颂了热爱幼小者的高尚品质。文中通过对...
麻雀
这一篇故事性文章故事的起因是什么?经过是什么?结果是什么?_百度...
答:
1、起因是:“我”在打猎回来du的路上,亲眼看到大猎狗想吃掉小
麻雀
。2、经过是:老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀。3、结果是:猎狗退却,我带着猎狗走开,心中赞叹母爱的伟大。课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和宠然大物猎狗搏斗,老麻雀虽然发出绝望的尖叫,自认为无生还的希望,...
《
麻雀
》是法国作家谁了写的什么
答:
《
麻雀
》一文出自19世纪俄国著名现实主义作家
屠格涅夫
之手。他以新颖的构思,精炼的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和宠然大物猎狗搏斗,老麻雀虽然发出绝望的尖叫,自认为无生还的希望,但还是...
麻雀
这篇文章写了什么的事。赞扬了什么?
答:
《
麻雀
》这篇文章主要讲了我打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事,赞扬了母爱的力量是伟大的,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。课文中老麻雀奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和宠然大物猎狗搏斗,老麻雀虽然发出绝望的尖叫,自认为无生还的希望,...
《
麻雀
》作者是谁呢?
答:
《
麻雀
》作者是伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫(俄)。《麻雀》选自《猎人笔记》,是俄国作家
屠格涅夫的
一部通过描写猎人的狩猎活动,记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。作品采用见闻录的形式,真实、具体、生动、形象,体裁风格多样,语言简练优美,可谓散文化小说、诗化小说的范例。《麻雀》课文叙述了...
麻雀
这篇文章主要讲的什么意思?
答:
《
麻雀
》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现 地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。《麻雀》这篇文章主要讲了作者打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事,赞扬了母爱的力量是伟大的,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。课文中老...
麻雀
第一句和第2句慢慢地分别描写了猎狗怎样的情形
答:
“慢慢地走进,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿”,(说明攻击力极强,已经把小麻雀视为猎物,占绝对的优势)最后是“慢慢地向后退”(说明对于老
麻雀的
行为,很是意外)。《麻雀》是人教版语文四年级上册中的一篇选学课文,这篇课文选自俄国作家
屠格涅夫
的《猎人笔记》,作者按照事情的起因、经过、...
《
麻雀
》这课写出了人什么?
答:
《
麻雀
》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现内 地展现了麻雀和容猎狗相遇时的情形。《麻雀》这篇文章主要讲了作者打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事,赞扬了母爱的力量是伟大的,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。课文中...
麻雀
这篇课文的主要内容是什么?
答:
《
麻雀
》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现内 地展现了麻雀和容猎狗相遇时的情形。《麻雀》这篇文章主要讲了作者打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事,赞扬了母爱的力量是伟大的,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。课文中...
第16课
麻雀
这篇课文主要写了什么内容?
答:
《麻雀》,出自十九世纪俄国著名现实主义作家
屠格涅夫
之手。它以新颖的构思,精炼优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写,真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小
麻雀的
弱小,猎狗的凶暴...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜