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彩色的梦紫葡萄在叮咛什么
有
紫葡萄的叮咛
它会对我说
什么
答:
当我看到
紫葡萄
这个小小的水果时,不禁感叹它的美丽与神奇。它的深紫色让人不由自主地想象它的味道,甜美而鲜美。但是,当我把它放进嘴里,让它在我的舌尖上舞动时,它会对我说些什么呢?或许,它会告诉我要珍惜当下的美好。就像它一样,每一颗葡萄都是独特的,拥有自己的味道和质地。我们也应该像...
我的
彩色梦境
,有水果香,有季节风,还有
紫葡萄的叮咛
。怎么仿写这个句子呢...
答:
仿写:我的百宝箱里,有
彩色的
水果橡皮,有我最爱的洋娃娃,还有远方爸爸寄来的好吃的。仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与...
...老师我的
彩色梦境
里有
紫葡萄的叮咛
它会对我说
什么
想一想写?_百度知...
答:
下面的话补充完整,老师,我的
彩色梦境
里有
紫葡萄
的
叮咛
,他会对我,你
的梦境
里会有产是的葡萄,他不会叮嘱你
彩色的梦
的课文内容是
什么
?
答:
在
彩色的梦
中,彩色铅笔化身为大森林的精灵,滑着轻盈的舞步,从碧绿的草坪、鲜红的野花、湛蓝的天空“跳蹦”到葱郁的森林,绘出了一幅幅色彩斑斓、灵动活泼的画卷;从色彩、音响到气味,融成了一个有声有色、多姿多彩的世界。彩色的梦课文的寓意 《彩色的梦》是一首儿童诗,主要描绘了小朋友用彩色...
二年级课文
彩色的梦
仿写
答:
二年级课文
彩色的梦
仿写 篇17 脚尖滑过的地方, 大大的苹果,红了; 大串的
葡萄
,紫了; 大个的梨子,黄了, 黄——的——发——亮! 在无边无际的大海里, 小鱼们拉着手, 请大鱼留下歌声。 在海底深处, 还有各种形状的珊瑚礁, 又大——又美。 二年级课文彩色的梦仿写 篇18 脚尖滑过的地方, 大个的茄子,...
彩色的梦
作者
答:
脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了!大朵的野花,红了!大片的天空,蓝了!蓝——得——透——明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!我的彩色铅笔,是大森林的精灵,我的
彩色梦境
,有水果香,有季节风,还有
紫葡萄的叮咛
,在...
在葱郁的森林里雪松们拉着手请小鸟留下歌声小屋的烟囱上结一个苹果...
答:
仿写:在碧绿的田野里,大豆和麦子微笑着点头,请蝴蝶和蜜蜂歇歇脚,池塘边的柳树上,挂一轮玉盘似的月亮,又圆-又亮。《
彩色的梦
》是高洪波写作的一首儿童诗,出自他的《鸽子树的传说》,诗歌充满了智慧、童心。优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口;拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、...
彩色的梦
仿写
答:
可以这样写:花是
彩色的
,蝴蝶是彩色的,可能大家不知道梦其实也是彩色的。梦是绿色的。春天,万物生长的时候,小草、大树在春雨的滋润下,发出了嫩芽;农民伯伯除草、耕田,播下了一粒粒希望的种子。小草、大树、农民伯伯做了一个绿色
的梦
。梦是红色的。夏天,火辣辣的太阳高高地挂在天空中,让辽阔的...
二年级下册语文
彩色的梦
仿写第2小节?
答:
彩色的梦
仿写第2小节 1、脚尖滑过的地方,一朵朵桃花,红了;一条条柳枝,绿了;一条条小河,清了,清——得——见——底!2、脚尖滑过的地方,混浊的河水,清了;光秃秃的大树,绿了;灰蒙蒙的天空,蓝了;蓝——得——像——一块水晶!3、脚尖滑过的地方,无数的海鸥,飞了;无边的大海,...
一首儿童诗
答:
红了,大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!我的彩色铅笔,是大森林的精灵。我的
彩色梦境
,有水果香,有季节风,还有
紫葡萄的叮咛
,在溪水里流动……参考资料来源:百度百科——儿童诗 ...
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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