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得的用法
得的用法
是哪些?
答:
得的用法
是:1、得的用法:用在动词后面,表示动作已经完成。“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的。如,慢慢得走。2、结构形式一般为:动词、形容词+得+副词。如:“牙疼得厉害”中,形容词“厉害”是动词“疼”的补语。3、用在动词...
得的用法
是什么呢?
答:
得的用法
是:1、得的用法:用在动词后面,表示动作已经完成。“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的。如,慢慢得走。2、结构形式一般为:动词、形容词+得+副词。如:“牙疼得厉害”中,形容词“厉害”是动词“疼”的补语。3、用在动词...
得的用法
得的用法是什么
答:
1、
得的用法
:用在动词后面,表示动作已经完成。“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的。如,慢慢得走。2、结构形式一般为:动词、形容词+得+副词。如:“牙疼得厉害”中,形容词“厉害”是动词“疼”的补语。3、用在动词后面,表示可能、...
得的用法
和的用法有何不同?
答:
结构:名词、代词、形容词 + “的” + 名词。例子:老师(名词)的教鞭(名词)。我(人称代词)的妈妈(名词)。可爱(形容词)的小鸟(名词)。“得”
用法
“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的。结构形式一般为:动词+得+副词,用以补充说明“得”前面的动作怎么样...
“的”、“得”、“地”
的用法
是什么?
答:
二、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词。三、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语。“的、得、地”
的用法
归纳起来是:形容词 +『的』...
”的
得的
”
的用法
?
答:
三、“的、地、得”
的用法
补充说明:1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。四、例句分析,明确用法 这里有一...
“的、地、得”
的用法
和区别是什么?
答:
注意他们在句子中的作用。即是起主体作用还是起辅助作用。如起主体作用,则为实词,就按实词来读音和使用;如在句子中仅起辅助作用,便为虚词,应按虚词的读音和使用来处理。注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。如:他们的关系处理得很好,同学之间的友谊也迅速地融洽了。在这一复句中,前一...
的地
得的用法
答:
2、地:一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。如:她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。3、得:一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。如:他们玩(动词,谓语)得真...
的、地、
得的用法
和区别是什么?
答:
具体如下:一、的、地、得区别:的:修饰名词,用在名词或代词前,如红的书包,伤心的我。地:修饰动词,用在动词前,如轻轻地走。得:用在动词后,形容词前,作介词。如变得瘦了,长得高。1、“的”是定语的标记,一般用于主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的...
的地
得的用法
有哪些
答:
2、地:一般用在谓语(动词、形容词)前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。如:她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。3、得:一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。如:他们玩(动词,谓语)得真...
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