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心理定势解释
心理
学
定势
的积极作用和消极作用分别有哪些
答:
思维定势
是指由于同一类问题多次使用相同的思维方法、思维策略获得成功的解决(包括自己和他人的) ,因而遇到相近相似(指实质而不是指外表) 的问题时所做出的习惯反应,它是一种习惯性思维. 它的思维方向的固定性有助于人们应用已经获取的知识和经验,迅速地确定思维的方向, 这样或者可以使问题迅速获得解决,...
心理活动与
心理定势
的关系
答:
心理定势
是一个心理学上的概念,是对某一特定活动的准备状态,它可以使我们在从事某些活动时能够相当热练,甚至达到自动化程度,可以节省很多时间和精力:但同时,心理定势的存在也会束缚我们的思维,使我们只会用常规方法去解决问题,而不求用其他“捷径”突破,因而也会给介决问题代来一些消极的影响。...
定势思维
特点及作用
答:
所谓
定势思维
是
心理
学上的一个概念,是指人们在认识事物时,由一定的心理活动所形成的某种思维准备状态,影响或决定同类后继思维活动的趋势或形成的现象 [1] 。在临床上,则是指从事某一专业的临床医师,由于长期解决某一类问题而掌握的理论知识和获得的临床经验决定了其后继思维活动的倾向。一、定势思维...
个体
心理定势
分别具有什么特征
答:
个体
心理定势
的特点 1、形成、发生、作用的时间都很长;2、是一种复杂的定势,制约和影响因素多;3、 往往带有社会性,比如经验效应 也叫定型效应。
势能的定义
答:
定势的
解释
[regular psychological tendency] 固定的心理活动的 趋势
心理定势
详细解释 确定的态势。 《三国志·魏志·刘表传》 :“逆顺有大体,彊弱有定势。” 宋 秦观 《李训论》 :“臣闻 天下 无易事,非其人则难於登天;天下无难事,得其人则易於反掌。难无定势,易无常形,惟其人也。...
教育
心理
学名词‘态度
定势
’意思是?
答:
态度
定势
,是指个人由于先前的经历而形成的一种
心理
的准备状态,这种心理的准备状态影响到对当前外界信息的接受与理解。这种影响常常是在无意识的状态中发生的。态度定势有积极消极之分。如师真心诚意地给学生讲道理说眼教育,而有的学生却置之不理、拒绝接受或从消极的方面去理解教育者的意图,他们对教育者...
什么是
思维
的
定势
?
答:
作为个体进行活动的一种准备状态,反映了先前活动对后来活动的影响,可能有利于完成活动,也可能不利于完成活动。乌兹纳捷发现,
定势
可以在催眠状态下形成,并能扩散到其他活动中。它不是某种局部的
心理
状态,而是一种完整的心理状态或人格模式,是在需要和客观情境相互作用下形成的心理活动的内部条件,任何...
艺术概论名词
解释
答:
艺术流派:指在一定历史时期的国内外艺术界,一群具有相似思想倾向、美学观点、创作方法和表现风格的艺术家所形成的艺术派别。艺术流派是艺术发展过程中的产物,与艺术思潮密切相关。艺术
心理定势
:艺术工作者在掌握一定的文化科学基础知识、艺术基础理论与技能的基础上,通过长期艺术修养形成的稳定且习惯成自然...
定势
是一种什么样的
心理
因素?
答:
结果发现,实验组的被试由于先进行了一定的练习,并发现所练习的问题都可以应用三杯方法(即D=B-A-2C)来解决,就形成了
定势
,直接将三杯方法迁移到后面问题的解决过程中,使后面解题的速度加快,问题变得比较容易。从这一意义上来讲,定势是迁移产生的一种积极的
心理
因素。但是,这种定势同时又阻碍、...
什么是
思维定势
答:
思维定势
(Thinking Set),也称“惯性思维” ,是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态,或活动的倾向性。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。
心理定势
指心理上的“...
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