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意象用什么动词搭配
翻译:沁园春 雪 800字
答:
射雕:《史记·李广传》称匈奴善射者为“射雕者”。 有用射雕来称赞人武艺高强。【题解】一九四五年八月二十八日,毛泽东从延安飞重庆,同国民党进行了四十三天的谈判。其间柳亚子屡有诗赠毛,十月七日,毛书此词回赠。随即发表在重庆《新华日报》上,轰动一时。【作法】这词的“成吉思汗”和《十六...
高考的考点有
哪些
答:
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现代诗的特点
答:
诗的格式也是一个必须注意的问题,除了要按内容分行来写或按句分行来写之外,特别是在语言的组织上。主要表现在两个方面:一是修辞的运用;一是打破常规组合。灵活地运用各种修辞能增强诗的生命力,大胆打破常规组合(即不按语法要求
搭配
)更能得到意想不到的效果,但不可太过滥。修辞是诗歌的一种重要...
2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)语文
答:
(1)衣:名词作
动词
,穿。袖:名词作动词,在袖子里藏着。行向池:状语后置。(2)但:只。不之虑:宾语前置,不虑之。(3)意:猜测。以:介词,通过。拷掠:拷打。竟:最终。13. 答案:暮春 飞花解析:本题考查“鉴赏诗歌事物形象(
意象
)”的知识。能力层级是C级。思路的突破口是抓住写景的句子。因为诗词中常常
使用
一个...
黄河污染的号召语
答:
诗人笔下的
意象
不应是客观的白描,而应是“灌注了生气的形象”(康德语),毛泽东在《沁园春?长沙》中为了给选取的客观物象“灌注”更多的生气,很注重意象的表达,如上阕中“看”字所总领的一组意象群,其中“万山红遍”“层林尽染”“漫江碧透”中的“万”“层”“漫”以及“遍”“尽”“透”这些词在范围、...
黄河颂的创作背景
答:
诗人用澎湃的热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长,对中华民族的孕育和巨大的保护作用,歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神,表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。全诗语言奔放,意境开阔高远,气势磅礴,充满力量,读来一气呵成,激情澎湃,给人以强烈的精神震撼。
紫藤萝瀑布阅读提纲,快点
答:
2. 朗读课文第三、四、五段,找出描写盛开的紫藤萝花的几个
动词
并体会其作用。 提示:描写盛开的紫藤萝花的几个动词是:“挨、接、推、挤、笑、嚷”;(这些字用幻灯片投影)的特点,表现其勃勃生机。3. 朗读第六段,理解“每朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆”这个比喻句中的“帆”指
什么
? 4. 朗读第七...
沁园春长沙这首诗歌的介绍
答:
诗词
意象
的并置,如同电影镜头的蒙太奇组接,主要将单个的意象以并列的形式相互并置在一起,从而形成全词整体的“复象美”,亦即组合美。如上阕中“看”字所总领的一组意象群,从整体上看都是并列关系,诗人以并置的手法将意象组合在一起,并且注意动静
搭配
,远近结合,从而构成一幅色彩绚丽的“湘江秋色图”。又如词...
死的英文翻译?
答:
英文单词"die"有着丰富的含义,它不仅表示死亡,还有凋零、熄灭的
意象
。作为
动词
,"die"可以直译为"死"或"死于…",在表达强烈情感时,它还可以用于形容极度渴望的状态。此外,"die"还有多个专业领域的用法,如在制造业中,它指代挤压模、拉模、冲压模具等。例如,"extrusion die"用于挤压模型,"...
沁园春雪 和沁园春长沙的区别500字以上
答:
诗词
意象
的并置,如同电影镜头的蒙太奇组接,主要将单个的意象以并列的形式相互并置在一起,从而形成全词整体的“复象美”,亦即组合美。如上阕中“看”字所总领的一组意象群,从整体上看都是并列关系,诗人以并置的手法将意象组合在一起,并且注意动静
搭配
,远近结合,从而构成一幅色彩绚丽的“湘江...
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