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我的朋友教案反思社会
交通安全伴我行幼儿园
教案
答:
小
朋友
们假期里可以和爸爸妈妈一起外出找找还有哪些交通标识? 活动
反思
本次活动通过让幼儿看看、说说、做做,是幼儿了解了标识的不同含意,并学会了运用标识,知道交通安全的重要性,我们的生活中离不开标识,使幼儿在生活中养成注意观察周围事物的良好习惯,让幼儿知道我们必须要遵守交通安全秩序。 交通安全伴我行幼儿...
中班
社会教案
兔子先生去散步
答:
想设的小
朋友
可以去图书区设计。 活动
反思
: 在认识标志的过程中,幼儿的注意力很集中,他们的反应很快,观察很仔细,能根据画面的提示很快猜出标志的含义。由孩子们对故事的专注可以看出这个故事是多么的有趣,幼儿喜欢这个故事,故事激发了幼儿认识标志的兴趣和创造热情,他们创作出各种标志,互相讲述。 中班
社会教案
兔子...
大班
社会教案
冬天
答:
咱们小
朋友
特别有爱心,我也替山区里的小朋友、保安叔叔他们谢谢大一班的小朋友。 活动总结孩子们对此次活动参与积极,兴趣浓厚,能够在活动中积极想办法解决出现的问题,活动效果良好。 大班
社会教案
冬天3 活动目标 1、让幼儿感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。 2、通过观察冬天的花草树木的变化,知道...
大班环保
教案
20篇及
反思
答:
大班环保
教案
20篇及
反思
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据
教学
需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢?以下是为大家收集的大班环保教案20篇及反思,仅供参考,大家一起来看看吧。大班环保教案20篇及反思1 主题活动:废气污染 主题目标:...
小班
教案
答:
师:好!小
朋友
们都想了很多,我们把它们编成好听的儿歌,好吗? 五、结束活动 小朋友们很棒,现在我们回到朵朵小班这个温暖的家里去吧。
教学反思
在整个活动中,首先让幼儿回忆自己的家,感受家的温暖。然后让《找家》游戏贯穿整个活动,让幼儿在游戏中诵读儿歌、熟悉理解儿歌内容,体会感受家的温暖。游戏由点到面,...
中班
社会
语言课我不愿意孤独
教案
答:
我们很快乐,有
朋友
就不会孤独。五、活动完毕师:下午爸爸妈妈来接我们的时候,我们主动跟他们抱抱,回家的路上碰到小朋友,也主动跟他们抱抱,好吗?来排好队。我们都不做孤独的孩子。中班
社会
语言课我不愿意孤独
教案
2 设计意图:我园有多达60%的`进城务工子女,这些孩子往往在语言、学习、生活等方...
小班
社会教案
《笑脸娃娃》
答:
"老师的笑脸卡片都送出去了,请小
朋友
把自己的笑脸娃娃送给你最喜欢的老师可以吗? 活动延伸: 引导幼儿找出身边的笑脸,说一说。比比谁找的笑脸多。 活动
反思
: 本次
的教学
目标已基本达成,环节也较清晰,孩子们的积极性很高,我也充分调动孩子的兴趣,因此大部分孩子表现的都很棒,也很快的抓住了笑脸娃娃的特征,但是...
小班
社会教案
爱的甜甜话
答:
(3)小
朋友
吵架 教师可根据本班幼儿的经验,提供适宜的情景。
教学反思
: 对于孩子的实际情况设计了这个活动,
我的
活动目的是让孩子会说基本的礼貌用语,知道多种形式的甜甜话。并能够根据不同情境说出合适的甜甜话。但实施过程中,则比较困难,很难达到预设的目标。主要原因在于我没有明确把握孩子的年龄特点,掌握“多种...
《问候》大班
社会教案
答:
作为一名人民教师,时常需要用到教案,教案是保证
教学
取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?以下是我精心整理的《问候》大班
社会教案
,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《问候》大班社会教案1 活动目标 1、知道文明用语的重要。 2、能主动对别人进行问候。 3、培养幼儿正确使用日常礼貌用语。 教学重点、难点 ...
中班安全
教案
答:
作为一名人民教师,总归要编写
教案
,借助教案可以更好地组织
教学
活动。那么应当如何写教案呢?下面是我精心整理的中班安全教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要
的朋友
。 中班安全教案 篇1 设计意图: 为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危...
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