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探究求合力的方法实验中
在“
探究求合力的方法
”的
实验中
,用两只弹簧测力计A,B把小圆环拉到某...
答:
解答:解:该题本质上考查了物体的动态平衡,由题意可知:保持O点位置不动,即
合力
大小方向不变,弹簧测力计A的读数不变,只要符合该条件而且能够做出平行四边形即可,由此可知ABC可以做出平行四边形,D不能.故选:ABC
(1)在“
探究求合力的方法
”的
实验中
,图甲是一个同学某次实验用两弹簧...
答:
(1)①OA绳太短,不利于记录左边拉力的方向;②OA绳、OB绳之间夹角太小,作图时,需要的版面太大;③弹簧的拉力太小,读数有误差;④右边弹簧轴线与OB绳不在同一直线上,右边弹簧秤的读数肯定不准确.(2)ABC、本
实验中
用弹簧测力计测量拉力的大小,根据细线的方向,记录拉力的方向,故不需要测量...
在“
探究求合力的方法
”的
实验中
,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上...
答:
A、细线的作用是能显示出
力的
方向,所以不必须等长.故A错误;B、两细线拉橡皮条时,只要确保拉到同一点即可,不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上.故B错误;C、在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行,故C正确;D.为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一...
在“
探究求合力的方法
”的
实验
过程中:(1)用两个弹簧测力计分别钩住细 ...
答:
(1)该
实验的实验
目的是验证力的平行四边形定则,要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其
合力
大小,然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较,最后得出结论,故用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点时,需要记录的是结点O的...
在“
探究求合力的方法
”的
实验中
,某同学的实验情况如图甲所示,其中A...
答:
A、F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉O点的时的值,因此F′是F1与F2合成的理论值,F是F1与F2合成的实际值,故A错误,B正确;C、在
实验中
,如果两次橡皮条未能拉至同一结点O,即两次力的作用效果不同,那么对实验结果有影响,故C错误;D、由于O点的作用...
在“
探究求合力的方法
”
实验中
,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套...
答:
(1)弹簧秤水平放置有利于减小弹簧自身重力引起的误差.所以为最准确完成
实验
,在做实验时最合理的是选择丙图弹簧秤.(2)A、细线的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长.故A错误;B、两细线拉橡皮条时,只要确保拉到同一点即可,不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上.故B错误;C、在拉弹簧...
在“
探究求合力的方法
”
实验中
若两个弹簧秤同时作用把绳和橡皮条的结 ...
答:
在本
实验中
为了得出平行四边形,我们需要知道两分力的大小和方向,故应记下两个弹簧秤的读数及两个细绳的方向,同时为了能准确的得出
合力的
大小,应让两次拉时的效果相同,应记下橡皮条结点的位置以保证下次能拉至同一位置,得出相同的效果;故:(1)结点所在的位置O验证(2)两弹簧秤的示数(3)两...
在“
探究求合力的方法
”
实验中
,橡皮绳的一端固定在木板上,用两个测...
答:
故C错误;D、
实验中
,弹簧的读数大小适当,便于做平行四边形即可,并非要求一定达到最大量程,D错误.本题要求选错误的,故选CD.(2)该实验中F是由平行四边形法则得出的
合力
,而F′是通过实际实验得出的,故F′应与OA在同一直线上,而F与F1、F2组成平行四边形,故只有AC符合题意;故选AC.
关于“
探究求合力的方法
”实验,如图所示,在
实验中
下列说法中正确的是...
答:
A、该
实验中
利用砝码个数代表拉力大小,为了使两次作用的实验效果相同,必须将细线与橡皮条的结点E端拉到同一点O,故A正确;B、根据实验原理可知要根据两个分力的大小和方向作平行四边形,求出其
合力的
理论值,故B正确;C、F 1 、F 2 方向间夹角不一定为90°,其夹角适当便于作平行四边形,有利于...
高中物理力学题:在
探究求合力的方法实验中
,
答:
解析:(1)根据图线斜率求得弹簧的劲度系数k=54N/m;(2)读数时估读一位,F=2.10N;(3)作图,在同一力的图示中使用相同的比例标尺,做平行四边形,量出如图对角线的长度,根据比例标尺换算出
合力
,F合=3.3N。
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