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探究求合力的方法实验中
在“
探究求合力的方法
”的
实验中
,下列做法可以减小实验误差的有...
答:
夹角大的话画出的平行四边形就会准些,而不是要求夹角尽量大,故A错误;B、数据处理时:我们需要画出力的大小和方向,所以力要适当大些可减小测量误差对
实验
的影响,故B正确;C、为了方便而且更加准确确定力的方向,操作时可以使绳套细且长一些,故C正确;D、作图时,我们是在白纸中作图,...
如图1所示,在“
探究求合力的方法
”的
实验中
: (1)下列说法正确的是___A...
答:
如果画出的差距太大,说明
实验
时出现错误,故D错误.(2)由图可知,弹簧秤的最小分度为0.1N;则读得:F 1 =4.0N,F 2 =2.5N.(3)取如图所示的两格表示1.0N,则可得出F 1 、F 2 ,由上图得出两力的方向;作出平行四边形,即其对角线的长度表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,...
关于“
探究求合力的方法
”实验,如图所示,在
实验中
下列说法中正确的是...
答:
A、该
实验中
利用砝码个数代表拉力大小,为了使两次作用的实验效果相同,必须将细线与橡皮条的结点E端拉到同一点O,故A正确;B、根据实验原理可知要根据两个分力的大小和方向作平行四边形,求出其
合力的
理论值,故B正确;C、F 1 、F 2 方向间夹角不一定为90°,其夹角适当便于作平行四边形,有利于...
在“
探究求合力的方法
”的
实验中
(1)本实验采用的科学方法是 ...
答:
(1)B(2)AB(3)A 试题分析:(1)在
实验中
,用一个力和用两个力拉动时,应保证
合力
与两分力的效果相同,故必须要拉到同一点,所以利用了等效替代法,B正确,(2)为了减小实验误差,实验时应拉橡皮条的绳细一些且长一些,拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行减小...
在“
探究求合力的方法
”的
实验
过程中⑴用两个弹簧测力计分别钩住细绳...
答:
⑴ BD ⑵F 、F′ 试题分析:(1)该
实验的实验
目的是验证力的平行四边形定则,要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其
合力
大小,然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较,最后得出结论,故需要记录的是两弹力的大小和方向,故AC错误,BD正确.故选BD.(2)本...
在《
探究求合力的方法
》这一
实验中
,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个...
答:
(1)A、为了使两次拉橡皮筋效果相同,要求两次要将O点拉到同一位置,O点的位置不允许变动,故A错误;B、
实验中
为了减小误差,弹簧秤必须保持与木板平行,故B正确;C、实验中,弹簧的读数大小适当,便于做平行四边形即可,并非要求一定达到最大量程,故C错误;D、实验过程中两弹簧的夹角要适当,并非...
在《
探究合力的
求法》
实验中
的三个实验步骤如下:(1)在水平放置的木板上...
答:
(3)①
实验中
我们需要记录的是两个分力的大小和方向,所以①中的疏漏是:记录两跟细线的方向.②在白纸上根据F1和F2两个分力的大小和方向,应用平行四边形定则作图求出
合力
F.所以①中的疏漏是:根据F1和F2两个分力的大小和方向,应用平行四边形定则作图;③为了保证两次的作用效果相同,所以我们要把...
高中物理力学题:在
探究求合力的方法实验中
,
答:
解析:(1)根据图线斜率求得弹簧的劲度系数k=54N/m;(2)读数时估读一位,F=2.10N;(3)作图,在同一力的图示中使用相同的比例标尺,做平行四边形,量出如图对角线的长度,根据比例标尺换算出
合力
,F合=3.3N。
关于“
探究求合力的方法
”实验,下列说法正确的是( )A.
实验中
不必记录合 ...
答:
A、该
实验的实验
目的是验证力的平行四边形定则,要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小,然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较,最后得出结论,故需要记录的是两弹力的大小和方向,以及
合力的
大小和方向,故AB错误,D正确;C、本实验采用“等效”的思想,即...
在做“
探究求合力的方法
”
实验
时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧...
答:
C、本实验,弹簧称的拉力应不超过量程,两个弹簧称拉力的大小没有要求,只要使两次效果相同就行,故C错误.D、本实验只要使两次效果相同就行,两个弹簧称拉力的方向没有限制.故D错误.故选B.点评:本实验采用是等效替代的思维
方法
.
实验中
要保证一个
合力
与两个分力效果相同,结点O的位置必须相同.
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