33问答网
所有问题
当前搜索:
教师的惩戒权是指什么
应该如何看待
教师惩戒权
答:
惩戒
绝不等于体罚,更不是伤害,不是心理歧视,而是指“施罚使犯过者身心感觉痛苦,但不以损害受罚者身心健康”为原则的一种惩罚方式。没有惩戒教育,学生很难明事理。学生的成长道路上,不可能一帆风顺,在十字路口徘徊时,需要有人去指点、去帮助、去训导、去惩戒。
教师
就是这个人,应责无旁贷地...
教师
可以
惩戒
学生吗
答:
教师惩戒权的性质:教师
惩戒权是
教师履行职责的一项重要权利,但受社会舆论、现行的教育理念以及法律法规不健全等因素的影响,教师惩戒权没有得到切实保障。要实现真正的教师惩戒权,需要进一步完善相关教育法律法规,建立健全教师惩戒权的监管机制。
教师的惩戒权
包括批评权,即批评和制止学生不当的言行举止;...
教育
惩戒是指
学校
教师
基于教育目的对
什么
学生进行管理
答:
教育惩戒
是指
学校教师基于教育目的对
什么
学生进行管理如下:教师
惩戒权是
教师履行职责的一项重要权利,但受社会舆论、现行的教育理念以及法律法规不健全等因素的影响,教师惩戒权没有得到切实保障。要实现真正的教师惩戒权,需要进一步完善相关教育法律法规,建立健全教师惩戒权的监管机制。
教师的惩戒权
包括批评权...
教师惩戒权
的内容包括
哪些
方面
答:
教师
惩戒权的理解和认识如下:1.
惩戒权是
教育管理学生的手段不是目的。使用教育手段的前提要源于对学生的真诚关心和爱护,对学生成长的负责和尽职,是教师职业道德的要求所在。惩戒权不能只用来学生犯错误时的惩罚,应该致力于让学生明白
哪些
错误行为是不允许犯的,犯了就要承担责任和后果,就需要得接受相应...
教师惩戒权
的性质
是什么
答案
答:
教师为了维护学校教育教学活动的正常秩序,保障教育教学活动的正常开展,依据《义务教育法》赋予
教师的
教育权利,针对违反学生行为规范、破坏学校校纪校规的学生而行使的一种教育管理权,是教师基于职业地位而拥有的一种强制性权利,也是教师的职务权利之一。第八条规定,教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪...
教师惩戒权
的理解和认识
答:
教师
惩戒权的理解和认识如下:1.
惩戒权是
教育管理学生的手段不是目的。使用教育手段的前提要源于对学生的真诚关心和爱护,对学生成长的负责和尽职,是教师职业道德的要求所在。惩戒权不能只用来学生犯错误时的惩罚,应该致力于让学生明白
哪些
错误行为是不允许犯的,犯了就要承担责任和后果,就需要得接受相应...
教师惩戒权
的性质
是什么
选择题
答:
教师惩戒权的性质:教师
惩戒权是
教师履行职责的一项重要权利,但受社会舆论、现行的教育理念以及法律法规不健全等因素的影响,教师惩戒权没有得到切实保障。要实现真正的教师惩戒权,需要进一步完善相关教育法律法规,建立健全教师惩戒权的监管机制。
教师的惩戒权
包括批评权,即批评和制止学生不当的言行举止;...
教师
在
什么
情况下可以给学生以
惩戒权
?
答:
教师
惩戒权
的性质是:教师为了维护学校教育教学活动的正常秩序,保障教育教学活动的正常开展,依据《义务教育法》赋予
教师的
教育权利,针对违反学生行为规范、破坏学校校纪校规的学生而行使的一种教育管理权,是教师基于职业地位而拥有的一种强制性权利,也是教师的职务权利之一。《中小学教育惩戒规则(试行)》...
教师惩戒权
属于
什么
权利?
答:
教师
惩戒权
的性质是:教师为了维护学校教育教学活动的正常秩序,保障教育教学活动的正常开展,依据《义务教育法》赋予
教师的
教育权利,针对违反学生行为规范、破坏学校校纪校规的学生而行使的一种教育管理权。这是教师基于职业地位而拥有的一种强制性权利,也是教师的职务权利之一。教育惩戒权的存在具有法理依据 ...
教育
惩戒权
具体有
哪些
答:
教育
惩戒权
(措施)有:(一)点名批评;(二)责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨;(三)适当增加额外的教学或者班级公益服务任务;(四)一节课堂教学时间内的教室内站立;(五)课后教导;(六)学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。(七)给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜