33问答网
所有问题
当前搜索:
教科书编写遵循的原则
课堂教学目标设计应
遵循
什么
原则
?
答:
特别是在每位学生都有一册系统传递信息并体现着培养要求的
教科书
,每位学生都可以及时上网或到图书室或到家庭藏书中去浏览查阅的条件下,怎样在学习活动中让有阅读能力的学生充分利用教材、书刊、网络,实现自主学习,实现在教师指导下的阅读学习.应该是每位正在设计教学活动的教师要格外关注的事。从这个角度看,对于一切有...
夸美纽斯 提出了哪些教学
原则
答:
夸美纽斯认为教学必须
遵循
直观
的原则
,还由于“科学的真实性和准确性,其所依赖与感官的证明着较之其他一切事项都要多。”2、循序渐进 在教学内容上,要妥当的安排教学科目的顺序,每一学科的内容要仔细分成阶段。在知识教学的安排上,要求由近及远,由易到难,由简到繁,由已知到未知由具体到抽象等等...
教育机智的四个
原则
答:
(1)保证实现教育目的与任务,体现课程结构的完整性。(2)依据科学的课程理论,处理好课程系统内部范畴的几个基本关系,体现基础性和多样性。(3)以教学为主,安排;精简课程,加强基础和有利于发展学生特长;知识体系相对完整,保证学科间的合理关系;统一性与灵活性、稳定与变革相结合。5、
教科书的编写原则
...
教师如何正确使用
教科书
答:
回答:教科书是教材系列中最规范、最具代表性的印刷材料,也是教师教和学生学的最重要媒介。很多时候,我在备课中,对
教科书的
使用下意识存在如专家所说,“仅在直观素材的表面‘做文章’”;“将符合儿童认识规律的‘隐喻’式呈现方式显性化、成人化”;“误解生活情景背后的学科含义”等解读误区。究竟教科书...
语文命题的三大
原则
分别是什么
答:
3、坚持典范性
原则
,试题内容与课程资源相结合,课程资源是教学的凭借。语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。其中课堂教学的主要资源是
教科书
和学习辅助材料。教科书和学习辅助材料都是精心
编写
并经过审定的,是课堂教学最重要的凭借,也是学生学习语文的范本,当然应该成为试题的主要内容。
目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用
原则
。这里的“纲”指的...
答:
《基础教育课程改革纲要(试行)》把原来用的“教学大纲”改称为“课程标准”。课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式
编写的
、有关学科教学内容的指导性文件,是课程计划的分学科展开。它规定了学科的教学目的、任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学方法的基本要求,是
编写教科书
和教师...
义务教育
教科书
教材由谁审定?
答:
实行教材编审分离制度,
遵循
回避
原则
。第十七条 教育行政部门应根据教材建设规划等,有计划地部署教材送审工作。国家课程教材送审工作采取集中受理的方式进行,具体受理时间和要求,由国务院教育行政部门按照国家教材委员会的要求和实际教育教学需要确定并发布公告,教材编写单位根据公告送审教材。地方单位组织
编写的
...
学习的一些有效方法
答:
2、计划制定要
遵循的原则
: ●确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标,目标是一个人前进的灯塔,它是学生向更高层次迈进的基础。 ●参照生物钟原则。 ●难易适度性原则。 科学预习--- 1、预习方法: ●要认真读书。先将教材粗读一遍,领会基本大意,然后再反复细读。细读时,可用彩笔在
课本
上初步勾划出重点、...
怎样有效的学习?
答:
2、计划制定要
遵循的原则
: ●确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标,目标是一个人前进的灯塔,它是学生向更高层次迈进的基础。 ●参照生物钟原则。 ●难易适度性原则。 科学预习--- 1、预习方法: ●要认真读书。先将教材粗读一遍,领会基本大意,然后再反复细读。细读时,可用彩笔在
课本
上初步勾划出重点、...
如何强化教学管理,提升教学质量
答:
主要有教学计划的拟订(含周历)、招生编班、学籍管理、排课程表、教学档案资料、实验教学、图书室及校内外活动时间安排等的管理;课程计划、教学大纲、
教科书的
落实;教学检查、教学评估、教学经验的总结等。因此,各位要充分发挥指导、调度、参谋、研究、视导、评价、服务的功能,强化自己的工作。 (四)教学质量管理 提高...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜