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整体与部分的辩证关系教案
小班美术
教案
答:
色彩和形体是
辩证
统一
的关系
。所以,造型的规律在色彩写生中必须要着意运用。画面的形态、空间、虚实、质感、层次等都受到色彩的影响。 (分析实景与绘画构图的灵活变化) 3色调统一色彩关系准确色调是对象在特定光源或环境条件下的画面色彩相互对比、相互影响而形成的多变统一的关系。场景色彩比静物更需要对色调进行
整体的
...
幼儿园美术
教案
答:
幼儿园美术
教案
篇1 幼儿园美术欣赏教案---向日葵(凡高) 活动目标 1.感受作品绚丽的色彩,简洁流畅的线条以及美丽多姿的花朵构成的
整体
美,提高幼儿对美术...“工具性与人文性的统一”的问题,实质上是作文与做人的关系问题,两者
的辩证关系
应该是“为做人而作文,以做人促作文。”通过作文寻求做人的真谛,把作文教学...
高三政治必修三
教案
《源远流长的中华文化》
答:
教案
【一】 教学准备 教学目标 1.知识与能力 了解中华文化独具特色的发展历程;理解中华文化源远流长的基本特征;知道文字和史书典籍是中华文化源远流长的见证;懂得如何再创中华文化辉煌。 2.过程与方法 结合我国一些传统文化现象产生和发展历程的分析,培养学生综合思维能力,全面、
辩证
、历史地分析中华文化的基本特征;培...
如何处理课堂教学预设与生成的
关系
答:
生成与预设之间的平衡与突破,是一个永恒的主题。预设与生成是
辩证
的对立统一体,课堂教学既需要预设,也需要生成,预设与生成是课堂教学的两翼,缺一不可。预设体现对文本的尊重,生成体现对学生的尊重;预设体现教学的计划性和封闭性,生成体现教学的动态性和开放性,两者具有互补性。教学既要重视知识学习...
高三年级化学说课稿5篇
答:
情感态度与价值观:通过日常生活中广泛应用金属材料的具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 四、用途广泛的金属材料——说重点、难点 重点: (1)引导学生自主探究金属的物理性质。 (2)物质性质与用途之间
的辩证关系
。 难点: (1)培养学生运用探究方法得出相关结论的能力。 (2)提高学生综合分析问题的...
高三生物
教案
设计五篇
答:
2、说出几种细胞器的结构和功能,树立生物结构与功能相适应的生物学
辩证
观点。 3、说出细胞溶胶的功能...细胞质中除细胞器以外的液体
部分
称为细胞溶胶 含有多种酶,是多种代谢活动的场所 4.高三生物
教案
设计...在观察了多种植物细胞的临时装片后,讨论、归纳、总结出植物细胞共同具有的主要结构,体会细胞的
整体
性。
如何处理好学生与学生之间的
关系教案
分析.ppt
答:
因此,我们必须正确处理教学的预设性与生成性的
关系
。(1)必须坚持教学的预设性与生成性
的辩证
统一。预设是生成的前提,生成是预设的超越和发展。没有充分的预设,就不可能有有效的生成。那种不讲科学预设只求动态生成,或者不顾即时教学情景完全按预设
教案
施教的做法都是错误的。必须指出,当前,在有些...
初中数学
教案
答:
代数式7(a-3)的最后运算是积,应把a-3作为一个
整体
。所以,7(a-3)的意义是7与(a-3)的积。 ...难点:学会用字母表示数及正确说出一个代数式所表示的数量
关系
。
教学设计
示例 课堂教学过程设计 一...① 渗透代数式的模型思想,让学生体会数学知识来源于实践又反作用于实践
的辩证
唯物主义思想,进一步发展符号...
高二语文《陈奂生上城》
教案
答:
下面是我分享的高二语文《陈奂生上城》
教案
,欢迎大家参考! 教学目标 一、知识和能力 1.梳理情节,引导学生领悟作品情节设置的巧妙。 2.分析形象,培养学生
整体
把握人物形象的能力。抓住心理描写,把握作品塑造的新时期初期农民的典型——主人公陈奂生这一人物形象的特点及其意义,并与西方小说《项链》作比较,体会作品的...
如何发挥导学案在政治课堂教学中的作用
答:
随着素质教育的不断深入、新课标的不断实施,人们把过去的写
教案
改革为编制学案。所谓导学方案,就是指导学生学习的方案。在设计导学方案时,一定要抓住以下三点:1.把握
整体
,融会贯通,巧选方法。教师在备课时就要把握整体、通观全局。在教材上,教师要做到:①要通读整本教材,了解它的整体结构,把握...
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