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春天树木什么新的枝条
春天树木
抽出
新的枝条
抽出好在哪里?
答:
抽出,是动词,主语是树木,用了拟人的手法生动形象的描绘出
春天的
生机,而且抽这个动作表现出
枝条
即将长出的形态。作者运用了拟人的手法,把
树木的
形态人格化,使其更为生动,化静为动,更具美感,给人一种把静景写活了的感觉。这句话出自人教版小学语文三年级上册第六单元中的课文《美丽的小兴安岭...
春天树木
抽出
新的枝条
长出嫩绿的叶子哪个词用得特别好
答:
抽出。。用了拟人手法
美丽的小兴安岭中“抽出”和“长出”能换吗?
答:
把
春天
植物变化迅速的特点描写得准确、形象。枝条通常是笔直的,长长的,把枝条“长出”说成“抽出”,既生动又贴切。这句话出自人教版小学三年级语文上册课文《美丽的小兴安岭》,原句为:春天,
树木
抽出
新的枝条
,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。
春天
,
树木
抽出
新的枝条
,抽出好在哪里?
答:
抽出形象的表达了春天万物复苏的景象,用来描写柳树更加别具一格,将柳树比做人来描写,突出作者对春天勃勃生机的赞叹。抽出,是动词,主语是
树木
,用了拟人的手法生动形象的描绘出
春天的
生机,而且抽这个动作表现出
枝条
即将长出的形态。拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象,还能强调对这一...
春天
,
树木
抽出
新的枝条
,抽出好在哪里?
答:
把枝条生长的过程用动态的语言描述出来,更富有动感和生命力。“抽出”:突出
树木的枝条
生长之快,
春天
万物生命力的强盛。改拟人句的方法:第一:增加人的称呼,如“哥哥姐姐,弟弟妹妹,爷爷奶奶”等,以“柳枝在微风中摇摆不定”为例,就可以改为“柳枝姐姐”。第二:改变名词的说法,如上文中的“...
春天树木
抽出
新的枝条
长出嫩绿的叶子是拟人句?
答:
春天树木
抽出
新的枝条
长出嫩绿的叶子不是拟人句。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是,当一句话出现比喻词的...
“
春天
,
树木
抽出
新的枝条
,长出嫩绿的叶子。”
答:
1. 春天来临,树木迅速地抽出
新的枝条
,这些枝条生机勃勃地伸展开来。2. 伴随着新枝的诞生,嫩绿的叶子也逐渐长出,为树木披上了一层生机盎然的绿意。3. 描述
春天树木
生长的过程时,使用“抽出”一词,不仅形象地描绘了枝条快速生长的情景,也传递了生命力旺盛的感觉。4. 文中提到的“嫩绿”,不仅...
一处仿写小兴安岭的风景作文300字
答:
今天,我读了《美丽的小兴安岭》这篇课文,里面主要讲了春、夏、秋、冬的美景,
春天树木
抽出
新的枝条
,长出嫩绿的叶子。夏天树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。秋天白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。冬天雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上的雪...
春天
,
树木
抽出
新的枝条
,长出嫩绿的叶子。这句话它让我仿佛看到了
什么
...
视频时间 12:28
春天
,
树木
抽出
新的枝条
,长出嫩绿的叶子。其中“抽出”用的好,因为
什么
...
答:
这可以说就把
春天
更加形象地展现在我们的眼前。而并没有用长出来,而是用抽出了,在春风的抚育下抽出了
枝条
。
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