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桥是谈歌写的一篇什么
《桥》中的老汉和小伙子是
什么
关系?
答:
《桥》中的老汉和小伙子是(父子)关系,课文到结尾才交代他们的关系,这样写的好处(设置悬念,吸引读者兴趣,引人深思,打下伏笔),可以看出老汉是(大公无私,舍己为人,不徇私情)的人。《桥》
谈歌
所
写的一篇
文章,阐述了一个悲壮的故事,赞扬了老汉把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的精神,...
《桥》中的老汉和小伙子是
什么
关系?
答:
《桥》中的老汉和小伙子是(父子)关系,课文到结尾才交代他们的关系,这样写的好处(设置悬念,吸引读者兴趣,引人深思,打下伏笔),可以看出老汉是(大公无私,舍己为人,不徇私情)的人。《桥》
谈歌
所
写的一篇
文章,阐述了一个悲壮的故事,赞扬了老汉把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的精神,...
桥用了
什么
写作方法
答:
《桥》
是谈歌写的
小小说,被入选人教版五年级课文和部编版六年级第12课。整篇课文以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心; 赞颂了老汉的精神品格。主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威信和沉稳,高风亮节,果断地指挥,用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥...
桥中的老汉和小伙子的关系是
什么
?
答:
《桥》中的老汉和小伙子是(父子)关系,课文到结尾才交代他们的关系,这样写的好处(设置悬念,吸引读者兴趣,引人深思,打下伏笔),可以看出老汉是(大公无私,舍己为人,不徇私情)的人。《桥》
谈歌
所
写的一篇
文章,阐述了一个悲壮的故事,赞扬了老汉把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的精神,...
如何理解小说桥的结尾?
答:
《桥》
是谈歌写的
小小说,被入选人教版五年级课文和部编版六年级第12课。整篇课文以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心; 赞颂了老汉的精神品格。主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威信和沉稳,高风亮节,果断地指挥,用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥...
谈歌的
微型小说有哪些
答:
《桥》
是谈歌写的
小小说,以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心的故事。《桥》的写作背景 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己...
桥这篇课文多次写到雨,有
什么
作用?
答:
句子:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。《桥》这篇课文里,多次出现了关于描写洪水大雨的句子,是为了:更加突出洪水来势凶猛,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致,渲染了紧张气氛,反衬了老支书的威严、冷静。
为
什么
说这座
桥是
“不朽的桥”
答:
本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给了别人,把死的危险留给了自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。作者借此事赞扬了我们党以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。这座
桥是
我们党密切联系群众的“桥”。
在《桥》这篇课文中,多次出现了描写洪水的句子,有
什么
作用?_百度...
答:
句子:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。《桥》这篇课文里,多次出现了关于描写洪水大雨的句子,是为了:更加突出洪水来势凶猛,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致,渲染了紧张气氛,反衬了老支书的威严、冷静。
第13课桥的主要内容
答:
赏析:
桥是谈歌
先生
的一篇
小小说,故事情节感人,矛盾冲突集中,成功地塑造了一个共产党员的光辉形象。《桥》以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心;赞颂了老汉的精神品格。桥这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威信和沉稳,高风亮节,果断地指挥,用自己的血肉之...
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