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桥是谈歌写的一篇什么
《桥》这篇课文为
什么
在结尾才点破老汉和小伙子的关系?
答:
本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给了别人,把死的危险留给了自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。作者借此事赞扬了我们党以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。这座
桥是
我们党密切联系群众的“桥”。
《桥》这篇课文赞扬了谁的精神品格
答:
老支书,你在生死关头,把生命的希望让给别人,把死的危险留给自己,你用自己的血肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥。“《桥》
是谈歌写的
小小说,被入选人教版五年级课文和部编版六年级第12课。整篇课文以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心; 赞颂了老汉的精神品格。主要写了一位普通的老共产...
《桥》课文中的老汉的品质哪些值得我们学习100
答:
本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给了别人,把死的危险留给了自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。作者借此事赞扬了我们党以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。这座
桥是
我们党密切联系群众的“桥”。
读完《桥》你有
什么
感想吗?
答:
《
桥
》读后我想对老支书说:“你作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德。你这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。你这种高尚的品德更值得我们学习。”老支书,你是村民们跨越死亡的生命桥!老支书,你用自己的血肉之躯筑起...
桥这个故事中老汉为何最后一个过桥?
答:
本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给了别人,把死的危险留给了自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。作者借此事赞扬了我们党以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。这座
桥是
我们党密切联系群众的“桥”。
谈歌写的
《桥》体裁
是什么
?
答:
《桥》的体裁是小小说,呈文形式是微型散文
《桥》这篇课文里,多次出现了关于描写洪水
答:
句子:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。《桥》这篇课文里,多次出现了关于描写洪水大雨的句子,是为了:更加突出洪水来势凶猛,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致,渲染了紧张气氛,反衬了老支书的威严、冷静。
课文以的《桥》深刻含义
答:
《
桥
》入选人教版五年级课文。以简洁生动的语言、生动具体的描写震撼了人心;赞颂了老汉与儿子的精神品格。桥这篇课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威信和沉稳,高风亮节,果断地指挥,用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥,表现了他无私无畏、无徇私情、英勇...
题目中的“桥”到底是指
什么
?
答:
题目中的“桥”不仅仅是指那座窄窄的木桥。这位深爱着自己儿子的父亲,这位忠于职责、舍己为人的老汉用他的生命架起了一座桥,一座救了群众的生命桥。一是在洪水狂奔而来之时村子北边的窄窄的木
桥是
人们唯一的求生之路。这座桥也确实起了应有的作用,挽救了村民们的生命。二是桥有着丰富而深刻的象征...
桥读后感
答:
《
桥
》读后我想对老支书说:“你作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德。你这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。你这种高尚的品德更值得我们学习。”老支书,你是村民们跨越死亡的生命桥!老支书,你用自己的血肉之躯筑起...
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