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毛毛虫真的会变成蝴蝶吗
中班音乐教案《
毛毛虫
啃苹果》
答:
毛毛虫变蝴蝶
喽!(一起学蝴蝶飞,出活动室) 中班音乐教案《毛毛虫啃苹果》2 【活动目标】 1、通过听音乐,知道歌曲名称,理解其内容,初步跟唱歌曲。 2、在活动过程中让幼儿体验歌曲的情感,并乐于用动作来表现。 3、激发幼儿探索的兴趣和表演的欲望,培养节奏感。 【活动准备】 节奏图谱、毛毛虫手偶。 【活动...
幼儿园小班绘本教案
答:
1、认真观察画面,了解
毛毛虫变成蝴蝶
的过程。 2、体验活动带来的乐趣。 【活动准备】 ppt、卵、小毛毛虫、大毛毛虫、茧、蝴蝶的图片。 【活动过程】 一、阅读封面,激发兴趣。 出示图书,引导幼儿观看图书的封面。 师:“今天老师带来了一本图书,让我们一起来看看,是什么书” 师:在这里有一只毛毛虫,它讲的是关...
孙燕姿《我不难过》
答:
孙燕姿的情歌跟梁静茹的情歌不同,梁静茹的较重于暖暖的温情~~孙燕姿的比较深刻,就是即使两个人在一起然后分开了,也要分手也要有尊严~~很洒脱的那种~~比如《我不难过》和《我怀念的》这两首很类似,唱出了爱情的洒脱与自信~~但内心深处还是有那么点不舍之情~~...
关于蒲公英的故事
答:
破茧成蝶的
毛毛虫
陷入了不可言语的境地。 难道“美丽”与幸福只能选择一个吗?没有了幸福,拥有“美丽”又有什么用呢?
蝴蝶
停在蒲公英的茎上,静静的回味着过去和蒲公英在一起幸福的甜蜜,静静地扇动着翅膀,静静地…… 最后,他竟
变成
了一朵蝴蝶花,与蒲公英的根茎合为了一体,
真的
永远不会分离了。他相信蒲公英一定...
有趣的“庄周梦蝶”和“
蝴蝶
效应”
答:
我的思维突然活跃起来,由此联想到“会飞的花朵”,联想到
毛毛虫变蝴蝶
,破茧重生,联想到庄周梦蝶和蝴蝶效应。1.庄周梦蝶 昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然胡蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与?周与胡蝶则必有分矣。此之谓物化。 (《庄子·齐物论》) 庄周...
我发现了什么作文四年级(现象、规律)
答:
真不可思议!通过这次观察,我了解了
毛毛虫变蝴蝶
的发展顺序:首先是毛毛虫吐丝,把自己包起来;其次丝变成蛹;最后是毛毛虫从蛹里钻出来,
变为蝴蝶
。这个过程还真奇妙!作文二:我发现了鸡吃石子的秘密星期六,我和妈妈去奶奶家玩。 一进门,我就看见几只鸡在院子里吃谷子,我数了数,一共有五只鸡。看着这些鸡,我脑子...
人
真的
有前世今生和来世吗?这个民间说法是不是真的?
答:
内地民间有“投胎转世”的说法,藏传佛教中还有“投胎夺舍”的说法。总的意思是说一切生灵死后或死后经过一段时间后,这些灵魂会找到一个新的载体(人或其他生灵),组成一个新的生命,就像我们脱掉一件旧衣裳穿上新衣上一样。但事实是人死后意识逝去,尸体逐渐分解掉
变成
微离子,犹如一片树叶腐烂后的状况...
我的发现_作文
答:
七嘴八舌的议论起来:“这可能是
蝴蝶
的卵,过几天会变成
毛毛虫
的!长大了就变成美丽的蝴蝶了!”我说:“
真的吗
?怎么看也看不出这么小的卵能变成美丽的蝴蝶呀!” 回到家里,我去问爸爸,让他给我讲一讲。 爸爸说:“卵慢慢
的会变成
小毛毛虫,小毛毛虫每天都拼命的吃,长的非常快,一周内就会比刚出生大100倍。
世上是不是真有佛家说的六道轮回的,有什么事例可以证明?希望有高人可 ...
答:
它已经发现不了呢),所以作为这个小生命而言,
毛毛虫
是前世,蛹是今生,蝴蝶是来世。当然它们也不相信自己的前世是条毛毛虫,更不相信自己的来世
会变成
美丽
的蝴蝶
,因为站在它们的角度而言,每一世的记忆都终止了,但作为我们比它们高出一个层级的生命的人而言,却是清楚的可以看得见的,这就是佛教发现...
世界上
真的
有轮回哦?
答:
如果这条
毛毛虫
懂的话,它一定会拼命吃叶子,努力躲避天敌,这样的话,
变成
蛹,就自然比其他的蛹肥大,那么一旦破茧化为蝴蝶,自然就比别
的蝴蝶
大、强壮且飞得远,佛教用“欲知今日事,前生做者是;欲知来世果,今生做者是”来描述这个过程,很贴切的。同理可证,如果有比我们人类更高级的生物,他们...
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