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活性炭吸附二氧化碳的化学方程式
老师要我们写一篇关于
化学
的论文,来帮帮忙啊
答:
4.做镘头时加些纯碱主要为了中和面粉发酵时产生的酸,生成的
二氧化碳
能使面包疏松多孔。 5.蔬菜中残留的农药可以用碱性物质泡,可降低农药的药性 6.皮蛋的涩味可以加点食醋去除 7.冰箱的异味可用活性炭除去,利用了
活性炭的吸附
性。 8.铝壶上的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),可用盐酸或食醋除去 三、环境问题 ...
GC法测酒中的甲醇,为什么用稀的乙醇溶液配置?解释乙醇的作用
答:
3, 鱼鳔内的气体主要有
二氧化碳
和氧气 4, 做镘头时加些纯碱主要为了中和面粉发酵时产生的酸,生成的二氧化碳能使面包疏松多孔。 5, 蔬菜中残留的农药可以用碱性物质泡,可降低农药的药性 6, 皮蛋的涩味可以加点食醋去除 7, 冰箱的异味可用活性炭除去,利用了
活性炭的吸附
性。 8, 铝壶上的水垢(主要成分是碳酸钙...
碳酸钠和氢氧化钠会
反应
吗?
答:
将碳酸钠和氢氧化钠按照1:2的比例混合,反应会生成碳酸氢钠和氢氧化钠,反应
的化学方程式
为Na2CO3 + 2NaOH = NaHCO3 + NaOH 将碳酸钠和氢氧化钠按照1:1的比例混合,然后在高温高压的条件下进行反应,反应会生成碳酸氢钠、
二氧化碳
和水,反应的化学方程式为Na2CO3 + NaOH = NaHCO3 +
CO2
+ H2O ...
初中
化学
只能死记硬背吗?
答:
你好,初中
化学
不仅要记还要会用,你要是把全部
方程式
记会再将概念搞清那么你会感到化学很简单的。
在100多种元素中,
碳
是一种神奇的元素.在自然界中,碳元素能形成多种单质...
答:
(1)单质是由同种元素组成的纯净物:①④中的物质都是单质.(2)金刚石和石墨物理性质差别很大,是由于碳原子的排列方式不同;碳在常温下
化学
性质稳定;
活性炭
具有
吸附
性,能吸附颜色和异味.(3)设氧气的质量为X2C+O 2 点燃 . 2
CO 2
24 3212g X 24 32 = 12g ...
实验室用如图所示的装置制取
二氧化碳
时,怎样检查装置气密性?
答:
用一干燥烧杯,罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的烧杯,迅速向烧杯内倒入少量石灰水,振荡 烧杯内壁有水雾,石灰水变浑浊 蜡烛燃烧生成了水和
二氧化碳
考点4 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验探究步骤 观察物质的性质、变化、现象 结论、解释、
化学方程式
探究呼出气体的性质⑴向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体...
初三
化学
上册知识点
答:
书写
化学方程式
应遵守的两个原则:一是必须以客观事实为基础,二是要遵守质量守恒定律,“等号”表示两边各原子的数目必须相等。三、气体的实验室制取1、反应物是固体,需加热,制气体时则用氯酸钾加热制O2的发生装置。 反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制
CO2的
发生装置。 2、密度比空气大且不与空气中的...
求初中人教版九年级数学、
化学
的知识点
答:
活性炭
、木炭具有强烈的
吸附
性,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。二、.
碳的化学
性质:单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同!1、常温下的稳定性强2、可燃性:完全燃烧(氧气充足),生成
CO2
: C+O2点燃CO2不完全燃烧 (氧气不充足),生成CO:2C+O2点燃2CO 3、还原性:C+2CuO ...
初三
化学
答:
用一干燥烧杯,罩在火焰上方,片刻,取下火焰上方的烧杯,迅速向烧杯内倒入少量石灰水,振荡 烧杯内壁有水雾,石灰水变浑浊 蜡烛燃烧生成了水和
二氧化碳
考点4 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验探究步骤 观察物质的性质、变化、现象 结论、解释、
化学方程式
探究呼出气体的性质⑴向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体...
初三
化学
知识点
答:
4.无定形碳 1.木炭和
活性炭 吸附
性 2.焦炭 炼钢 3.炭黑 颜料二、
CO 2的
实验室制法1.物理性质:通常情况下无色无味气体,密度比空气略大,能溶于水
化学
性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸 与水
反应CO2
+ H2O== H2+ CO3 与石灰水反应CO2+Ca(OH)2==CaCO3+ H2O2.石灰石(或大理石)...
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