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猫ppt课件初一郑振铎
初一
下册第26课 猫 作者是谁
答:
郑振铎
的《猫》写了这样一个故事——家里人喜欢猫,曾经养了一只花白的猫,给家里人带来了许多惬意,但不幸死掉了,全家人很悲伤;后来又养了一只黄色的
小猫
,活泼可爱,给家里人带来了无限欢悦,却又被人偷走了,全家人忿忿,“在咒骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人”;再后来,跑到家里...
猫的三次来历是什么?
答:
第三只:张婶捡来 外貌:第一只:花白 第二只:黄色 第三只:花白 性格:第一只:很活泼 第二只:更活泼,有趣 第三只:懒惰,忧郁 结局:第一只:病死 第二只:抱走 第三只:冤死 家人态度:第一只:逗它,喜欢 第二只:更喜欢 第三只:极少逗它,不喜欢 猫的作者是
郑振铎
,本文是—...
郑振铎猫
的启示
答:
对“我”来说:①凡事不能平主观臆断,要弄清事实。②不要有偏心和私心,要宽容仁爱,同情弱小者。对猫来说:①在不合理的社会中,弱小者总是饱尝生活的不幸。②人的个性需要自我完善才能避免不幸。启示:生命如此可贵,我们应该快乐生活,关爱生命。努力寻找自己的优点,发扬长处。这样命运才有可能改变...
郑振铎
《猫》假如你是作者你想说什么
答:
郑振铎
《猫》假如我是作者我想说对不起。假如能够说猫语抑或是猫听得懂人话,愿意说对不起。郑振铎《猫》表达了作者的正义感、同情心、和严于剖析自己内心的思想感情,表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨。
猫郑振铎
第四只猫是谁
答:
是一只黑猫。
郑振铎
的《猫》讲述了我三次得猫、失猫的故事,由于第四只黑猫的出现,才让我意识到冤枉了第三只猫,由此引发我对人性的反思。《猫》是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事,真切表现了作者复杂的内心情感。
七上16课猫的选材是什么
答:
七年级上册16课《猫》的选材是:回忆三次养猫的经历。《猫》是现代作家
郑振铎
于1925年创作的一篇散文。行文紧扣“猫”这一题目,细针密线,娓娓述着发生在一家人与三只猫之间的故事。其中以“猫”为叙事明线,勾连全篇,而暗线是作者的主观感情,三次养猫,三次亡失,作者感情跌宕起伏,一次比一次...
猫》
郑振铎
.假如养第2只猫时也养了鸟,鸟也被咬死了,"我"将怎样想?怎 ...
答:
如果是第二只猫咬死了鸟,“我”一定不会像对待第三只猫那样对待它,因为我喜欢第二只猫。甚至还会夸奖地说:“这只
小猫
真可爱,不仅能捉老鼠,还能捉鸟了!” 假如在养第二只猫时也养了鸟,起初,“我”应该不会先怀疑是第二只猫咬的,因为“我”很喜欢第二只猫,它既有趣活泼,本领也强(...
初一
下册语文26课
郑振铎
的《猫》,假如你就是作者,请为第三只
小猫
做一...
答:
记得打你的一棒是很用力的,现在我宁愿我自己也被人打,而你,是那么的无辜。你走了之后,我多想找到你,把你抱在怀里给你吃喜欢的东西,可是这一切都不能成了……你已不再,离开家的日子你吃了多少苦?下雨的时候你能找到避雨的地方么,那些坏坏的流浪猫有没有欺负你?这都不得而知了。我所...
郑振铎
《猫》表达什么思想感情
答:
同情、怜爱弱小者。《猫》是
郑振铎
先生的一篇散文,作者借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情,同时表达了凡事要实事求是,对人对事都别存偏见私心,要宽容,要仁爱,要同情帮助弱小的主旨。
郑振铎猫
主要内容概括
猫郑振铎
全文概括
答:
《
猫
》的主要内容:作者记叙了自己一家与三只猫之间的故事,作者的家里先后养了三只猫,前两只猫或死亡或丢失。后来作者家养了第三只猫,作者误以为这只猫咬死了鸟,于是惩戒了这只猫,但不久便发现自己误会了这只猫,内心感到很愧疚,两个月后,这只猫死在邻家的屋脊上,作者决定从此不再养猫。
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