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现在农村教育现状
今日中国山区孩子的
教育现状
是怎样的
答:
我国70%的人口住在农村,与城市相比,农村贫困落后的面貌始终没有根治,成为制约我国经济发展和社会稳定的根本性问题,特别是农村贫困山区的发展缓慢,工农差距、城乡差距、地区差距还在进一步扩大,农民收入持续徘徊甚至下降,
农村教育
、医疗落后。各种矛盾和问题越来越多,经济不平衡,社会不稳定因素日益突出。...
留守儿童问题严重,应怎样提高
农村教育
质量?
答:
只有一些家在农村的老师为了方便才会选择留在农村教学,这样的老师因为常年在这样的环境下就会对教学态度非常懒散,导致自己的学生也没有办法好好学习,最终导致
农村教育
质量普遍下降。为了改善这样的质量,最好派一些资历比较老的老师来到农村的学校支教,可以让他们辅导当地的老师怎么去改变自己的教学方法,让...
都说农村教师辛苦,那么
农村教育
的真实情况到底如何?真的辛苦吗?_百度...
答:
堂兄是老高中毕业生,没考上大学回来当民办老师,后来按政策转正成公办老师。他一直在我老家村小教语文,教龄快40年了。他当过多年小学校长,对于老家
教育
这方面的情况非常熟悉。上次回老家一起吃饭,堂兄多喝了两杯,聊过当老师的事儿,堂兄很感慨,对我说:“
现在
在
农村
小学当老师可以呀,学校...
农村教育
将走向什么格局,有眼光的你怎样看待?
答:
这样的农村教育格局是近年来的农村人口减少,村社人民外流,义务教育机构改革方案“遇梗”,大量的农村人向城市迈进,教育教学管理与教育质量下滑等等原因,形成了
现在
的
农村教育现状
与格局。是迫不及待而为之,是大势所趋而为之,是万不得已而为之。二,农村教育的格局,离不开农村人口的计划生育数字...
现在农村
小学还有必要开设吗?
答:
因此如果因为一个班级里面的学生人数少,选择关闭
农村
小学,相信许多农村教师也会提出反对的意见,并不会支持这样的做法。因此通过分析上面的这几点看法,如果因为有的班里面只有几个学生就选择关闭农村小学,其实是很不合理的,不仅家长和老师会反对,而且
教育
部门也会出手制止。那你们认为
现在
的农村小学,有...
谈谈对中国
乡村教育
的认识?
答:
笔者走访过很多农村中小学校,似乎很难找到一所秩序井然师生合力生机勃勃的好学校。学校大量教室闲置,学生生源剧减,校园环境萧条冷清,大部分教师也显得慵懒倦怠,教学质量惨不忍睹,跟城区比差了十万八千里。每每谈到当下
农村教育
的
现状
,无不让人扼腕叹息!是什么原因导致当下的农村基础教育沦落到这步田地...
怎样看待
农村
学前
教育
答:
一般情况下,
农村
幼儿班集中
教育
时间不超过半小时为宜,而户外的时间也不应该任意缩短与取消,应该采取动静结合、室内外交替、个人与小组活动替换等模式进行幼儿教育,真正创设有利于农村幼儿身心发展的幼教体系。3.加强幼教人员的培训,提高整体素质。
目前
,农村地区的幼教人员匮乏已经是较难改变的
现状
,因此...
哪位有关于
农村
义务
教育
方面的社会调查报告呀???
答:
据调查,52%的家长认为
目前农村
中小学收费比一、二年前规范了,持否定意见的只有1.3%;有21%和43%的家长认为农村税费改革后中小学生的费用负担“明显减轻”和“有所减轻(但不明显)”。这说明经过治理整顿,从总体上看,我省农村义务
教育
的收费是规范的、健康的,主流是好的。 三地乡镇初中、小学收费标准 单位:元 ...
湖南
农村
九年义务
教育
社会调查报告
答:
被调查的15所小学,有13所是乡镇中心小学,2所为金华市的村小,平均在校生规模为465人,比全省平均的384人多21.1%,共有专任教师452名(其中代课教师2名),平均每所小学30名,师生比为1:16,低于全省平均的1:21.5的比例。二、
农村
义务
教育
收费
现状
(一)省级有关部门规定的农村中小学收费...
农村
幼儿
教育
发展
现状
与影响因素研究论文怎么写
答:
分析了当前贫困
农村
儿童能力发展的
现状
及其影响因素。结果表明,贫困农村儿童的能力发展很不乐观,远远落后于城市同年龄段儿童的发展水平,能力发展不足的情况非常普遍,具体体
现在
认知能力、社会交往能力、自理能力、语言能力和精细运动能力等方面。贫困农村地区儿童能力发展水平和接受正规学前
教育
存在显著的相关...
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