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理性认识向实践飞跃的途径
理性
再回到
实践
中,是怎么
飞跃的
?
答:
在实践的上从感性认识上升到理性认识
,这是认识过程中的第一次飞跃;理性认识到实践中答去,指导实践并接受实践的检验,这就是认识过程中的第二次飞跃。从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃这是一次更重要的飞跃,这是因为:(1)
认识世界
的目的是为了改造世界,只有通过在理论指导下的实践,才能实现改...
要正确实现从
理性认识到实践的飞跃
,必须做到什么?
答:
2、坚持理论与实践相结合的原则,确定实践方案
;3、在社会领域,理性认识要为群众所掌握,才能化为改造客观世界的物质力量。4、
理论付诸实践,还要凭借一定的物质条件
。
理性认识向实践飞跃的
条件有哪些
答:
理性认识向实践飞跃的条件如下:
1、指导实践的理性认识应当是正确的 。2、必须从实际出发,坚持一般理论和 具体实践相结合的原则
。3、
理论要回到实践中去,还必须为群众所掌握
。4、要有正确的实践方法即
工作方法
, 这里,特别要强调采取“一切经过试验”的方法。需要结合起来,即把真和善结合起来。理性...
认识
过程的两次
飞跃
是什么
答:
理性认识向实践飞跃的条件和途径:其一,
必须从实际出发, 做到普遍理论和具体实践相结合, 理论必须服从实践
。其二, 要把关于事物的认识与主体的需要结合起来, 确定行动的目的和计划。其三,
理论应当被群众掌握
。群众是实践的主体, 理论只有为群众所掌握, 才能转化成强大的物质力量, 使实践获得成功。
如何实现
认识
过程的第二次
飞跃
?
答:
要正确实现从理性认识到实践的飞跃,必须具备如下条件:第一,
要从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则
。理论是对事物的本质和规律的反映,是一般性的东西,而实践要解决的问题和所涉及的事物都是个别的、具体的。个别比一般要丰富得多,一般决不能代替个别。因此要实现第二次飞跃,决不能生搬...
认识
发展的两次
飞跃
及其条件
答:
第一次飞跃:从感性认识到理性认识 条件:第一,勇于实践,深入调查,获取十分丰富合乎实际的感性材料;第二,运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。第二次飞跃:从理性认识到实践。 条件:第一,
必须从实际出发
,
坚持一般理论和具体实践相结合的原则
;第二,理论要回到实践中去,需要经过一定的中介环节;第三,理论必须回到...
如何理解从
实践到认识的
两次
飞跃
?
答:
认识过程的两次
飞跃
如下:1.第一次飞跃: 在
实践的
基础上由感性认识上升
到理性认识
。2.第二次飞跃:从理性认识再回到实践。第一次飞跃中:感性认识和理性认识 ①感性认识是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的对事物表象的认识,感性认识是认识的初级阶段;理性认识是在感性材料的基础上通过抽象和概括...
认识
过程的两次
飞跃
是什么.哲学试题,简答
答:
②所谓从感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃;然后,从理性认识到实践,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃。③认识辨证过程的第二次飞跃比第一次飞跃更为重要。第一次飞跃解决的是
认识世界
、形成思想的问题,第二次飞跃解决的主要是改造世界、实现思想的...
你怎样理解
认识的
两次
飞跃
?
答:
认识的两次飞跃分别是从
实践到
认识:感性认识到理性认识飞跃从认识到实践:
理性认识到实践
的飞跃。第一次
飞跃的
原因是:感性认识只反映了事物的现象、各个片面和外部联系。而认识的任务却要求把握事物的本质、全体和内部联系,这是认识过程中首先遇到的一个矛盾。要解决这个矛盾,必须实现由感性认识向理性认识...
为什么说由
理性认识向实践飞跃的
意义更加伟大?
答:
实现理论与实践的具体的历史的统一.其次,要将理性认识转化为指导人们实践的计划、方案、方法.再次,要将理论、计划、方案等交给群众,转化为群众的自觉行动.理论为广大群众所掌握,才能化为改造世界的物质力量. 从感性认识到理性认识,再从
理性认识到实践
,认识过程中发生的这两次
飞跃
,...
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