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知识的狭义
教育的广义和
狭义
概念,广义的教育和狭义的教育分别指什么
答:
1.教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和生活经验的基本途径。2.广义上教育指凡是增强人们
知识
和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。3.
狭义
上指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过...
学习的名词解释
答:
学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得
知识
和技能的过程。学习分为
狭义
与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得...
教育的广义和
狭义
概念
答:
教育的广义和
狭义
概念为:一、广义的教育:凡是增进人的
知识
和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。例如:听君一席话,胜读十年书;生活的磨难教育了我们,这些例子中都对人造成了影响,因此,都属于广义的教育。二、狭义的教育:主要指学校...
哲学上如何看待道德
答:
三、道德和
知识的
关系(为什么道德比知识重要?)道德包括个人品德、家庭美德、职业道德和社会公德。知识是人类认识的成果和结晶,包括经验知识和理论知识。
狭义的
知识是指科学的理性认识。就个人品德来说,道德比知识重要。①道德高尚的人能够利用前人传授的知识造福人类;道德低下的人可能凭借人类已有的知识...
贡献
知识
是什么意思
答:
上述定义为我们讨论
知识的
内涵提供了哲学基础。但宏观的哲学反映论的认识还需要从个体认知角度进行具体化,这样才能有效地用以指导学校的具体教学。知识的分类 按现代认知心理学的理解,知识有广义与
狭义
之分。广义的知识可以分为两类,即陈述性知识、程序性知识。1.陈述性知识 陈述性知识是描述客观事物的...
信息的广义和
狭义
定义分别是什么~~~
答:
信息的广义含义是指对各种事物的存在方式,运动状态和相互联系特征的一种表达和陈述。信息
的狭义
含义是指具有新内容或新
知识的
信息,即对接受者来说是预先不知道的东西。信息是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映,是客观事物之间相互联系和相互作用的表征,表现的是客观事物运动状态和变化的实质...
知识
,人生最大的财富800字
答:
“知识是人生最大的财富”,这句话是什么意思? 只有拥有知识才能看出无知,同样,没有知识就是无知,只能被耻笑。知识不是
狭义
的指书本和考试上面的,大多数真正有用的知识是来源于生活实践当中。拥有
知识的
目的就是使用知识,因此要活学活用,因为这个世界是由真实的问题组成的,不是由标准化的考题组成的。因此,不是...
什么是学术
知识
答:
指科研成果的权极作用,其最基本的要求和特点是创新,知提出了新问题,开拓了新的领域,或提出了新观点,构建了新理论,或发掘了新谁料,作出了新论证文献来源2、学术
知识
是指对客观事物认识研究的深入程度,即揭示其所反映的客观规律性.社会价值是指满足现实社会的需要.辞书学研究既有学术价值,更有重大的...
知识
归纳
答:
(1)将相同的知识点,整理到一块。通常情况下是将,规律一样的知识点总结到一块,便于触类旁通。不管题型怎么变,它的知识点就是一样的,这就是归纳的要点。(2)知识点之间的联系,通常,是一个桥梁形式的重要公式,或者思想;也就是从本质上理解
知识的
结构与联系。只要掌握,他们之间的内在联系,...
心理学
知识
定义
答:
知识的
分类 按现代认知心理学的理解,知识有广义与
狭义
之分。广义的知识可以分为两类,即陈述性知识、程序性知识。 1.陈述性知识 陈述性知识是描述客观事物的特点及关系的知识,也称为描述性知识。陈述性知识主要包括三种不同水平:符号表征、概念、命题。 符号表征是最简单的陈述性知识。所谓符号表征就指代表一定事物...
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