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研究遗忘的心理学家
记忆是条件反射吗
答:
心理现象是神经系统的属性,大脑是“灵魂和意识的所在地”,各国科学
家研究
记忆的生理和生化方面,认知
心理学家
对记忆进行了大量研究,实际上这是对大脑奥秘的挖掘。在某些方面他们达到了共识,如认为记忆存在于覆盖在人脑表面的大脑皮质之中,记忆的获得与整个大脑的突触的抑制和促进有关。他们认为大脑一旦受到刺激,则在每...
学习
心理学
的意义
答:
3、建立合作意识 正如自然选择过程导致了人类某些生理特点,进化过程对心理机制也起作用。经过自然选择,有利于人类生存和繁衍
的心理
机制被保存下来,比如合作,为了应对生存挑战而不被淘汰。美国
心理学家
大卫·巴斯提到,一种生活在非洲的蝙蝠,以吸食其他动物的血液为生,如果连续两昼夜吃不到血就会饿死;...
心理学
常识试题及答案
答:
有另外一个心理缘由,使我们不愿伸出援助之手,那就是当四周有很多人的时分,我们心里就会想:“即便我们不去协助他,也应该有人会出手相助。” 这其实是一种依赖他人的想法。 在心理学上,这种现象被称为“林格曼效应”。 德国
心理学家
林格曼曾经做过一个让众人拉网的实验。结果,。 已赞过 已踩过< 你对这个...
记忆的过程分为哪几个?
答:
因此,了解、掌握识记规律,有助于改善记忆。2、
遗忘
遗忘是指识记过的材料不能回忆和再认,或者回忆和再认有错误的现象。按照信息加工的观点,遗忘过程在记忆的不同阶段都存在。遗忘基本上是一种正常、合理
的心理
现象。因为感知过的事物没有全部记忆的必要;识记材料的重要性具有时效性;是人心理健康和...
社会
心理学
第七章-说服
答:
社会
心理学家
发现说服主要包括以下四个组成部分: 信息源的可信度(可知觉到的专业性和可信赖性)效应在数月之后就会消退。这种当人们
遗忘
信息来源或来源与信息之间的联系之后的延滞性的说服,被称作“睡眠者效应”。 可知觉的专家性 如何成为权威性的专家呢? 可知觉的依赖性 如果听众认为传达者并不是在努力说服自己...
2012年幼儿园教师招聘学前
心理学
试题及答案七
答:
8、答:要保持对识记材料的记忆,防止遗忘,其主要方法就是复习。德国
心理学家
艾宾浩斯提出
遗忘的
进程是不均等的,即先快后慢。为了避免一开始的大量遗忘。应及时 ,复习的次数先多后少少,复习间隔的时间由六、分析论述题 1、答:培养幼儿求知兴趣的基本任务是引导幼儿的直接兴趣向间接的有意兴趣发展,提高兴趣的稳定性...
荣格对人
的心理
的
研究
答:
一谈到心理学,很多人立刻就想到精神分析、弗洛伊德、催眠等等,今天我们就来谈谈另一位精神分析学派的重要人物——荣格。一、 荣格的生平 荣格,全名卡尔·古斯塔夫·荣格(Carl Gustav Jung, 1875-1961), 瑞士精神病学家、
心理学家
,分析性心理学的创始人。荣格是一个智力早熟的人,他性格孤僻,想象力...
脑海中的记忆是如何消失的
答:
事实上,这种理论在30年代初就开始遭到一些
心理学家
的怀疑因为
研究
表明,一个人在保持信息期间(即在学习之后、测验之前这一段时间内)参与各种活动,会对记忆有一定影响心理学家还发现,人们醒着的时候失去的信息,比睡着的时候失去的信息更多些显然,只把时间的推移或不定期使用信息作为
遗忘的
真正原因是不充分的这种所谓的...
分析心理学
的心理学
代表人物及相关著作
答:
《教育心理学》有关理论、代表人物及著作等1、第一本《教育心理学》,《教育心理大纲》--1903年桑代克(美国
心理学家
)2、现代教育心理学奠基人--桑代克3、20世纪课程改革运动--布鲁纳(美国)4、我国第一本《教育心理学》--1924年廖世承5、幼禽追随母禽的关键期发现--劳伦兹(奥地利生物学家)6、...
心理学
有哪些分支?几大类?
答:
心理学
的分支:普通心理学、生理心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、教育心理学、劳动心理学、文艺心理学、体育运动心理学、航空航天心理学、组织管理心理学、临床或医学心理学、司法与犯罪心理学\x0d\x0a心理学总体上分为两个大类\x0d\x0a一是理论心理学:是以
研究
为指向的普通心理学,...
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