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童年的发现课文分析
童年的发现
写了什么?
答:
1.课前,可布置学生收集一些科学家发明、发现的故事读一读。2.本课是略读
课文
,教学过程主要是指导学生自读自悟。可先让学生读读阅读提示,再按阅读提示读课文,力求多读几遍。然后,围绕重点、难点读读议议。3.本课的重点是作者
童年的发现
。教师引导的着眼点不应该放在发现本身,而应该放在发现的...
童年的发现
这课的主要内容,中心思想,理解难得词语解释
答:
《
童年的发现
》主要内容:
课文
主要写了作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,这个猜想就是作者的
童年发现
。中心思想:课文讲述了...
你怎样理解文章的题目《
童年的发现
》?
答:
童年的发现
,我觉得我经历了这么一个探究的过程,让我从中懂得了学习的重要性,以及自己会主动获取知识的重要。《童年的发现》的作者是俄国作家费奥多罗夫。这篇
课文
讲述了作者9岁时发现有关胚胎发育的规律,这个发现在几年后老师讲课时得证实,课堂上,作者因想起自己的发现情不自禁地笑出了声音而当众...
童年的发现
主要内容概括
答:
《
童年的发现
》概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。全文共有19个自然段,可分为三部分:第一部分(第1自然段~第2自然段)主要讲的是"我"在9岁时就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是"我"独立思考的结果。第二部分(第3自然段~第13...
童年的发现
主要内容
答:
1、
课文
主要讲的是我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。然而事情过去了三年,有一次当我想起了自己
的发现
,情不自禁地笑出声时,竟使我当众受到了惩罚,感悟到一个道理,明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。2、文章的重点是写...
童年的发现
中心思想
答:
本文讲的是作者
童年
时的一个发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究
发现的课文
,通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事,反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。第一部分先概述了“我”九岁时发现了有关胚胎发育的规律,却在后来因此受到...
童年的发现
这课的主要内容,中心思想,理解难得词语解释
答:
《
童年的发现
》主要内容:
课文
主要写了作者童年时发现胚胎发育规律的过程.这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,这个猜想就是作者的
童年发现
.中心思想:课文讲述了...
《
童年的发现
》
答:
1.课前,可布置学生收集一些科学家发明、发现的故事读一读。2.本课是略读
课文
,教学过程主要是指导学生自读自悟。可先让学生读读阅读提示,再按阅读提示读课文,力求多读几遍。然后,围绕重点、难点读读议议。3.本课的重点是作者
童年的发现
。教师引导的着眼点不应该放在发现本身,而应该放在发现的...
童年的发现
说课
答:
二.教材
分析
:本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究
发现的课文
,通过作者回忆
童年
时发现胚胎发育规律这件趣事,反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。第一部分先概述了“我”九岁时发现了有关胚胎发育的规律,却在后来因此受到惩罚。第二部分具体叙述“我”发现有关...
《
童年的发现
》
课文
的主要内容。
答:
这是一篇阅读
课文
,课文主要讲的是我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。然而事情过去了三年,有一次当我想起了自己
的发现
,情不自禁地笑出声时,竟使我当众受到了惩罚,感悟到一个道理,明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。全文...
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