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简述幼儿思维发展的阶段特点
当
儿童的思维
具有可逆性 守恒性的系统性
特征
时 他的思维处于什么...
答:
皮亚杰又进一步将这一阶段分为两个阶段:前概念阶段和直观阶段。前概念
阶段幼儿思维的特点
表现为幼儿普遍存在的泛灵论和自我中心主义。幼儿的泛灵论是指幼儿将一切物体都赋予生命的色彩。例如,幼儿认为在采摘植物时植物会受到伤害,植物也会感到疼痛。在以下的一段皮亚杰和一位前概念
阶段的
幼儿的对话中,...
简述
不同年龄
阶段幼儿
认知
发展的特点
。
答:
守恒概念的出现是具体运算阶段儿童的
主要特征
。4、形式运算阶段(11岁以后)形式运算
阶段儿童的思维
已超越了对具体可感知事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入形式运算阶段,最具有代表性的研究是“钟摆实验”儿童能够独自完成“钟摆实验”则表明他的认知
发展
水平已处在形式运算阶段。
简述幼儿思维发展的
一般趋势
答:
幼儿思维发展的
一般趋势如下:1、感觉运动期(0-2岁):在这个
阶段
,幼儿主要通过感觉和运动来认识世界,如通过抓、握、摸等动作来了解物体的大小、形状、质地等。2、具体运算期(2-7岁):在这个阶段,幼儿开始能够理解和掌握一些具体的概念和规则,如数量、时间、空间等。他们能够进行简单的逻辑推理,...
幼儿的思维特点
以什么为主应注重引导幼儿通过直接感知亲身体验和什么...
答:
幼儿的
思维是以具体形象思维为主的,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作来进行科学学习。幼儿期思维是指个体
思维发展的
一个
阶段
。个体思维在幼儿时期的发展及一般、稳定和典型
的特征
。(1)具体形象。
幼儿思维
结构的材料主要是具体形象或表象,直觉行动思维还占有一定地位,但与婴儿期相比,概括...
前运算
阶段儿童思维特点
是什么
答:
儿童思维
的真正形成是在2岁左右,幼儿期(3~6、7岁)是儿童思维开始发展的时期。
幼儿思维
的主要的
特点
是具体形象性,踏实在直觉行动性思维的基础上发展而来的。在幼儿末期,抽象逻辑思维开始萌芽。一、直觉行动性思维
思维发展的
最初
阶段
--直觉行动思维(不断发展),依靠的是感知和动作。1.感知强调的是...
简述幼儿思维发展的
一般
特点
答:
幼儿思维发展的
一般
特点
是:以表象思维为主,抽象思维开始萌芽。幼儿的表象思维具有象征性、经验性、拟人性、表面性和固定性等特点。(1)象征性。比如,幼儿伸出大拇指和食指比画手枪的形状,并发出"突突"的声音,这样用手指来模仿枪,就是象征。(2)经验性。
幼儿的
思维是根据自己的生活经验来进行的...
儿童思维发展的特点
有哪些
答:
幼儿期
思维发展的
一般
特点
是:以具体形象思维为主,仍具有一定的直观行动性,抽象思维开始萌芽。幼儿的具体形象思维具有具体性、形象性、经验性、拟人性等特点。一、具体性
幼儿思维
的内容是具体的。幼儿在思考问题时,总是借助于具体事物或具体事物的表象。幼儿容易掌握那些代表实际东西的概念,不容易掌握...
儿童
认知的
发展的
4个
阶段
都有什么
特点
答:
3、具体运算阶段(7-11岁)思维中形成了守恒概念,儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒概念。守恒概念的出现是具体运算阶段儿童的
主要特征
。4、形式运算阶段(11岁以后)形式运算
阶段儿童的思维
已超越了对具体可感知事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入形式运算阶段,最具有代表性的研究是“钟摆...
简述幼儿的思维特点
答:
幼儿期是人类发展史上最为重要
的阶段
之一,这个时期的
思维发展
对于后续的学习与生活有着极其重要的影响。以下是
幼儿思维
的
特点
:1. 意象思维:幼儿思维是以感性认识为基础的,他们对事物的认识主要通过感官获得,而非逻辑推理。
幼儿的
思维以意象为主,他们通过感性形象来认识世界。2. 偏向主观:幼儿思维偏向...
儿童发展
具有哪些
特点
答:
儿童发展
具有哪些特点:1:顺序性,
思维的
发展是从知觉—>具体形象—>抽象—>辨证,不同的年龄段有不同的
思维发展特点
。(教育启示:不要拔苗助长。)2:阶段性、连续性,每一阶段都是前一
阶段发展的
继续,同时又是下一阶段发展的开始;前一阶段中总包含有后一阶段的某些
特征
的萌芽,而后一阶段又总...
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