33问答网
所有问题
当前搜索:
简述美育的途径有哪些
简述
智育与教学有何不同。
答:
【答案】:智育是学校教育的重要组成部分,它主要通过教学这条
途径
来实施,但智育也需要通过课外活动等途径才能全面实现。教学不仅是智育的实施途径,也是德 育、
美育
、体育、劳动技术教育的实施途径。
简述
柏拉图的
美育
观
答:
简述
柏拉图的
美育
观 查看答案解析 【正确答案】 柏拉图认为必须从幼年起就对人施行严格的教育。柏拉图是想通过情趣健康、高尚的文艺作品来对青少年施教,培养和陶冶他们的心灵。他认为艺术起源于模仿,也会导致欣赏者的模仿,淫秽内容会把人们教坏,艺术作品应模仿一切好的人物和行为。他特别强调音乐的...
教学的基本任务是什么?
答:
简述
教学的基本任务?1.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。2.发展学生智力,体力,创造能力和实践精神。智力是认识过程中表现的认知能力系统,
包括
观察力,记忆力,想象力和思维能力创造力是指最终产生的新
的有
社会价值的成品的能力。3.发展...
简述
心理健康教育的内涵?
答:
因此,德育、智育、
美育
、劳动技术教育等都是心理健康教育的组成部分,是心理健康教育的具体内容和
途径
。如德育的最终目标是引起个体行为的变化,而行为变化又依赖于心理活动的变化,这些变化
包括
认识、情感、意志及个性等一系列心理活动,晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒就是解决道德认识、道德...
高中音乐教学工作计划
答:
本学期担任高一6个班的音乐教学工作,学生的音乐素养参差不齐,有部分学生音乐基础较好,但大部分学生的功底差,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划: 教学目标: 1、 以
审美教育
为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。 2、 突出艺术...
简述
幼儿园
美育的
意义。
答:
简述
幼儿园
美育的
意义。正确答案:(1)有利于幼儿审美能力的发展。(2)有助于幼儿大脑潜能的开发。(3)有助于幼儿想象,创造能力的发展。(4)有助于手、眼、脑的协调。
小学教师资格笔试大题应该背
哪些
,感觉知识点太多了。求解答
答:
(1)学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动; (2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好; (3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。 考点:个体身心发展的动因、遗传与人的发展、环境与人的发展、教育与人的发展、个体的主观能动性 26、
简述美育
培养对学生的德智体全面发展的...
教育学心理学一般
有哪些
常见的问答题
答:
智育与德育、
美育
、体育等相并列,构成一个教育内容的完整架构。他的上位概念是教育。而教学则是所有各育都可能具有的教育形式,智育以教学为自己重要
的途径
。 三十、
简述
研究课程的意义: 有助于完善教育学的理论体系;有助于指导教育教学功能,提高教育教学工作的质量。 三十一、简要评析课程本质的定义: 课程是知识:这...
简述
教学与智育的关系。
答:
智育是向学习者传授系统的文化科学知识和技能,专门发展学习者智力的教育活动。教学是智育活动展开的一个重要
途径
。(2)教学是智育的主要途径,但不是唯一途径,智育也需要通过课外活动等途径才能全面实现;教学除了要完成智育任务,也要完成德育、体育、
美育
、劳动技术教育等其他各
育的
任务。
简述
高校体育文化对大学生
有哪些
影响
答:
高校校园体育文化培育大学生人文精神的功能,
包括
如下方面:第一方面,尊重生命,促成身心健康发展。即体育运动对人进行生物学改造,能改善和提高人体各器官系统的形态和机能的作用;体育运动对促进人心理发展的作用,不仅促进人的智力发展,而且有利于人的非智力因素的发展,有利于人的创造性思维能力的提高。...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜