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结合论语谈谈你的认识
你对
《论语》
有何看法?
答:
对
论语的认识
和看法如下:认识:在阅读
《论语》
过程中产生的歧义,有的是缘于对孔子其人其学的评价而起。按字面上直观的理解,似乎是孔子对普通民众的轻忽与简慢,将民众仅仅视为可供驱使的对象,反对开发民智,多少含有一定成分的愚民意味。这样一来似乎有点损害孔子作为圣人的光辉形象,于是,就有人曲...
对
论语的认识
和看法
答:
对
论语的认识
和看法如下:认识:在阅读
《论语》
过程中产生的歧义,有的是缘于对孔子其人其学的评价而起。按字面上直观的理解,似乎是孔子对普通民众的轻忽与简慢,将民众仅仅视为可供驱使的对象,反对开发民智,多少含有一定成分的愚民意味。这样一来似乎有点损害孔子作为圣人的光辉形象,于是,就有人曲...
你对
论语
有什么看法?
答:
对
论语的认识
和看法如下:认识:在阅读
《论语》
过程中产生的歧义,有的是缘于对孔子其人其学的评价而起。按字面上直观的理解,似乎是孔子对普通民众的轻忽与简慢,将民众仅仅视为可供驱使的对象,反对开发民智,多少含有一定成分的愚民意味。这样一来似乎有点损害孔子作为圣人的光辉形象,于是,就有人曲...
对
论语的认识
和看法如何?
答:
对
论语的认识
和看法如下:认识:在阅读
《论语》
过程中产生的歧义,有的是缘于对孔子其人其学的评价而起。按字面上直观的理解,似乎是孔子对普通民众的轻忽与简慢,将民众仅仅视为可供驱使的对象,反对开发民智,多少含有一定成分的愚民意味。这样一来似乎有点损害孔子作为圣人的光辉形象,于是,就有人曲...
对
论语的认识
答:
《论语》
,是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。作品多为语录,但辞约义富,有些语句、篇章形象生动,其...
如何看待孔子?
答:
对
论语的认识
和看法如下:认识:在阅读
《论语》
过程中产生的歧义,有的是缘于对孔子其人其学的评价而起。按字面上直观的理解,似乎是孔子对普通民众的轻忽与简慢,将民众仅仅视为可供驱使的对象,反对开发民智,多少含有一定成分的愚民意味。这样一来似乎有点损害孔子作为圣人的光辉形象,于是,就有人曲...
学了
论语
十则后,你有哪些收获?
结合你
实际
谈谈
。
答:
作为我们一个普通老百姓
的认识
没有能力顾及,我们所要做的就是始于足下,做好自己的工作,如果每个人你都能做好每个人份内的事,那么整个集体就是一个和谐的集体,是一个积极向上的集体。四、生活中我们要正确对待自己的得与失。
《论语》
一书作为中华民族重要的精神遗产,具有极大继承价值,有很多值得...
通过对
《论语》的
学习,浅谈你对孔子思想
的认识
?
答:
第一层是“已所不欲,勿施于人”“仁”是指一个人为人处事的准则。既要有尊重、关爱他人的言行(即爱人):平时要做到将心比心(推己及人),尽可能为他人着想,对自己不懂的神秘的东西(如鬼神、仪式等)要敬而远之,对身边的人要亲近并忠诚;你在身体力行地做的这个过程就是仁了。譬如说:一...
简单
谈
一下
《论语》的
现实意义
答:
作为儒家经典的《论语》,其内容博大精深,包罗万象,
《论语》的
思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴:伦理道德范畴——仁、社会政治范畴——礼、
认识
方法论范畴——中庸。仁,首先是人内心深处的一种真实的状态,折中真的极致必然是善的,这种真和善的全体状态就是“仁”。孔夫子确立的仁的范畴...
论语
中的两句话以及意思还有对
你的
启示,你从中学到了什么
答:
(杨润根《发现
论语
》) 孔子说:“仲由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道——这才是聪明智慧。 重点字词解释: 汝:通假字,你。 知(zhì):通〝智〞本字指“是知(通“智”zhì)也”:通“智”聪明,智慧。 之:代孔子教的东西 诲:教,传授。 乎:语音助词。 由:仲由字(子路)(前...
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