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结合论语谈谈你的认识
就
《论语》
中的某个问题或概念
谈谈你的
理解
答:
这样,无论同行相处的人善于不善,都可以为师。
《论语》
中有一段记载,一次卫国公孙朝问子贡,孔子的学问是从哪里学的?子贡回答说,古代圣人讲的道,就留在人们中间,贤人
认识
了它的大处,不贤的人认识它的小处;他们身上都有古代圣人之道。“夫子焉不学,而亦何常师之有?“(《论语·子张》)...
谈谈
对儒家思想的"仁"
的认识
答:
儒家思想的"仁"包括哪些方面,
谈谈
对"仁"
的认识
,请专业人士回答,谢谢!... 儒家思想的"仁"包括哪些方面,谈谈对"仁"的认识,请专业人士回答,谢谢! 展开 我来答 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?匿名用户 2013-07-18 展开全部 仁的产生是社会关系大变动在伦理思想上的表现,是对子与父、君与臣...
结合
实际,
谈谈
对儒家人治思想
的认识
?(急,加分)
答:
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结合
实际,能
谈谈
对儒家人治思想
的认识
吗? 5 2011-07-27 对儒家思想的认识。结合现实,谈谈对儒家思想的认识。 112 2013-12-24 谈谈对儒家思想的认识 76 2013-08-11 结合现实,谈谈儒家思想...
初一
《论语》
十二章:找出课文中有关道德修养的论述,就你感受最深的一 ...
答:
回答:1.子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?” [讲解]第一句讲的是学习的方法。“时”,这里是副词,相当于“以时”,可以解作“按一定的时间”或“及时”。“习”的本义是“鸟数飞”,引申为“实习”“演习”。孔子所讲的功课如礼、...
...是一件僵死的事情,从上文你悟到了哪种学习之道呢,
结合论语谈谈
...
答:
【学而不思则罔,思而不学则殆】这句话为孔子所提倡的一种读书学习方法。指的是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。告诫我们只有把学习和思考
结合
起来,...
谈谈你
对
《论语》
中仁和学
的认识
答:
《论语》
中记载孔子说“仁者不忧”。仁者不忧,是因为真正的仁者是心怀天下的,不以物喜、不以己悲,不会忧心于自己的个人小事。至于学的方面,孔子也总结说,终日以思不如学。因为只有通过学习,人才能不断获得收益而不断进步。
根据你对
《论语》的
了解,你觉得孔子和《论语》被国人尊崇的原因有哪些...
答:
学过了
论语
从中能够得到关于学习方法,学习态度,自己的修养与道德品质,了解他人以及为人处事等方面知识。而且哲理性都很高。从中能够获得很多真理 论语》其实蕴含的道理很深奥,它包含治世哲学,透露了很多社会学方面的规律,对后世影响很大,也是人们做人、做事的准则。如:宋·罗大经《鹤林玉露》卷七:宋...
结合
所学知识
谈谈你
对孔子思想影响
的认识
答:
著名国学大师潘守宇说: 一个好的老师,能让他的学生变化气质。而有一个人,有一本书,能让一个民族变化气质,这个人就是孔子,这本书就是
《论语》
,这个民族就是中华民族,这种气质就是“文质彬彬”的君子气质。百年奇特几张纸,千古英雄一窖尘。唯有炳然周孔教,至今仁义洽生民。历史是最好的过滤器,...
人们对孔子有什么样的评价
答:
由此道德灌输构成了中国传统政治活动的主要内容,对道德的关切也相应地
结合
着对政治目的
的认知
来进行。在
《论语》
中,凡涉及道德价值与道德内容之处,无不着眼于道德的社会功能和政治作用。道德的目的不是自律,而是治人。关于这方面的内容,在《论语》中俯拾皆是。如:其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作...
论语
十二章中哪一则给你感受最深
结合
学习生活体验
谈谈你的
理解
答:
《论语》
第一则——子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”我感觉孔子的这几句话的前面都应当加上如果两个字才是完整的,即如果学而时习之,不亦悦乎?如果有朋自远方来,不亦乐乎?如果人不知而不愠,不亦君子乎?为什么这么说,因为这几句...
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