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综合课程名词解释
什么是
综合课程
?
答:
综合课程
按照综合程度从高到低是:广域课程、相关课程、核心课程。广域课程是一种较为综合化的课程组织形式。一般包含某一完整的知识分支,也可包括两个或两个以上知识分支中的内容。是将各科教材依性质归到各个领域,再将同一领域的各科教材加以组织和排列,进行有系统的教学。与相关课程、融合课程相比,...
综合课
有哪些特点
答:
综合课程
是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。根据综合课程的综合程度及其发展轨迹,可分以下几种:一是相关课程(Correlated Curriculum),就是在保留原来学科的独立性基础上,寻找两个或多个学科之间的共同点,使这些学科的教学顺序能够相互照应、相互联系、穿插进行。二是...
综合课程
包括哪些?
答:
综合课程
是综合有关联的几门学科,成为跨越更广泛的共同领域的课程。例如,把物理、化学、生物、天文、生理等学科合并为理科。综合课程是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。在保留原来学科的独立性基础上,寻找两个或多个学科之间的共同点,使这些学科的教学顺序能够相互照应、...
分科课程和
综合课程
分别是什么?
答:
又称“百科全书式的课程”,有较强的逻辑体系,注重知识的传授,知识相对独立。从课程开发来说,分科课程坚持以学科知识及其发展为基点,强调本学科知识的优先性;从课程组织来说,分科课程坚持以学科知识的逻辑体系为线索,强调本学科自成一体。
综合课程
是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的...
综合课程名词解释
答:
以特定的 问题 或事物作为 研究 对象 ,运用多学科的理论和方法进行研究所形成的学科。如环境科学、城市学、老年学等。 词语分解
综合
的
解释
∶把分析过的对象或现象的各个部分、各属性 联合 成一个统一的整体综合有关资料 ∶把各种 不同 而有关联的事物组合在一起的综合的研究详细解释.不同种类、...
什么是
综合课程
?
答:
而究竟侧重哪一方面,取决于谁在使用这个字眼以及在什么背景下使用这个字眼,在界定什么是综合艺术课程之前,我们要先搞清楚什么是“课程”,什么是”
综合课程
”。课程是教育活动中一项基本要素,它对于学生发展的意义不亚于营养对于生命。几种关于课程内涵的观点:“课程即学科、学程和学科内容”“课程即计划”“课程即...
什么是
综合
学科?
答:
综合课程
指是综合几个有关联的学科,使之成为跨越更广泛的共同领域的课程。比如,把物理、地理、地理等几个学科合并为理科。综合课程可以根据综合课程的综合程度及其发展轨迹,可分为四种课程:相关课程(Correlated Curriculum)、融合课程(Fused Curriculum)、广域课程(Broad Curriculum)以及核心课程。
分科课程和
综合课程
的区别是什么?
答:
分科课程和
综合课程
的区别如下:综合课程又称“广域课程”、“统合课程”或“合成课程”,其根本目的是克服学科课程分科过细的缺点。它采取合并相关学科的办法,减少教学科目,把几门学科的教学内容组织在一门综合学科之中。综合课程坚持知识统一性的观点,通过综合课程的学习,学生常常会把某一学科领域的...
谁知道什么是
综合
艺术
课程
视频时间 02:07
下面所列举的各种课程类型中不属于
综合课程
的是( )。
答:
【答案】:D 根据课程内容的组织方式,课程可分为:分科课程和
综合课程
。分科课程又叫学科课程.它根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平,分别从各门学科中选择部分内容.组成各种不同的学科。彼此分立地安排他们的教学顺序、教学时数和期限。强调各门课程各自的逻辑体系。综合课程是指把...
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