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能力的质的差异
气质,性格,个性之间的区别和联系?
答:
是指人对外界最小刺激的感觉
能力
,通常用绝对感觉阈限和
差别
感觉阈限进行定量分析。气质感受性是高级神经活动过程强度特性的表现,不同的人对刺激强度的感受性是不同的。例如:胆汁质和多血质等人的感受性一般较低,而抑郁
质的
人的感受性就很高。2. 耐受性 是指人在接受体内、外界刺激作用时,表现在...
批判性思维
能力
特征不正确的是
答:
第四,人的批判性思维
能力
及其差异可测试。批判性思维理念的基本点 人的日常逻辑思维能力,实际上是一种相对独立于各种专门知识,包括逻辑专门知识的逻辑思维能力,即“批判性思维”能力。这种能力,第一是存在的;第二是有差异的;第三是可训练的;第四是可测试的。人的素
质差异
,本质地不在于他们所掌握...
人与人之间
差别
的本质到底是什么?
答:
这个问题包含着下述三重要问题。一、人与人之间
的差别
人与人之间的差别是人性的差别。人性就是人的属性,是人区别于自然界的其他存在物特别是动物的特殊性。人性是自然属性、社会属性和精神属性的统一。人与人之间的差别表现为人性的三大方面:①自然属性的差别,包括相貌的妍媸等等;②社会属性的差别,...
性格和气质和什么联系和区别?
答:
是指人对外界最小刺激的感觉
能力
,通常用绝对感觉阈限和
差别
感觉阈限进行定量分析。气质感受性是高级神经活动过程强度特性的表现,不同的人对刺激强度的感受性是不同的。例如:胆汁质和多血质等人的感受性一般较低,而抑郁
质的
人的感受性就很高。2. 耐受性 是指人在接受体内、外界刺激作用时,表现在...
为什么说
能力
是个性心理特征?
答:
比较集中地反映了人的心理面貌的独特性、个别性。主要包括
能力
、气质、性格。其中,能力标志着人在完成某种活动时的潜在可能性上的特征;气质标志着人在进行心理活动时,在强度、速度、稳定性、灵活性等动态性质方面的独特结合的个体
差异
性;而性格则更是鲜明地显示着人在对现实的态度和与之相适应的行为...
为什么重点高中的学生考的那么好,是老师的差距还是什么?
答:
首先,学生的素
质差异
在选拔性的教育制度下,由于优质教育分布的不均衡,重点高中通过中考的方式,从初中毕业生中,筛选了一部分学习成绩比较优秀的学生,这部分学生普遍性的学习
能力
比较强,知识基础牢固,自学自控能力较强,而掐尖式的录取方式,又把这部分学生集中在了所谓的重点高中,因此,学生的基础比较好,学习能力比较...
人的气质有哪四种类型
答:
1、胆汁质:胆汁
质的
人精力充沛,热情主动,行动敏捷,具有很强的决断力和执行力。他们情绪波动较大,容易兴奋,但也容易失去耐心。胆汁质的人适合从事需要活力、勇气和决断力的职业,如销售、公关、领导等。2、多血质:多血质的人性格开朗、乐观,善于交际,富有幽默感。他们情绪稳定,适应
能力
强,能够...
气质和性格有什么联系
答:
是指人对外界最小刺激的感觉
能力
,通常用绝对感觉阈限和
差别
感觉阈限进行定量分析。气质感受性是高级神经活动过程强度特性的表现,不同的人对刺激强度的感受性是不同的。例如:胆汁质和多血质等人的感受性一般较低,而抑郁
质的
人的感受性就很高。2. 耐受性 是指人在接受体内、外界刺激作用时,表现在...
简述人才素质模型包括哪五个方面
答:
特征三:
能力
素质模型是造成一个员工业绩卓越或业绩平平的根本原因,拥有不同等级能力素质模型的员工在平时的工作中的最终表现会有很大
的差异
。知识、技能和职业素养,是构成能力素质模型的三个重要的要素,其中职业素养是核心。那职业素养包含哪些方面呢?1、社会角色:一个人基于态度和价值观的行为方式和...
人格的独特性是指什么?
答:
这三个因素是:外倾性、神经
质
、精神质。外倾性表现内外倾
的差异
;神经质表现为情绪稳定性的差异;精神质表现为孤独、冷酷、敌视、怪异等偏于负面的人格特征。 (2)『五因素模型』塔佩斯运用词汇学的方法对卡特尔的特质变量进行了分析,提出五个相对稳定的因素:开放性、责任心、外倾性、宜人性、神经质或情绪稳定性。
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