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腊八粥课文原文朗读
部编版六年级下册语文《北京
的
春节》
课文原文
及教案
答:
这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。以下是 为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 部编版六年级下册语文《北京的春节》
课文原文
照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬
腊八粥
。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这...
课文
为什么详写“等
粥
”这部分呢?
答:
《
腊八粥
》
一文
可分为3个部分,描写“等粥”这部分详写。对“八儿等妈妈煮腊八粥”这一过程的描写,不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点,还写出了妈妈对八儿的疼爱,准确地抓住了人物的特点,塑造了令读者印象深刻的人物形象。表现了八儿和家人其乐融融、温馨和睦的家庭氛围。这样写详略得当,使文章...
腊八粥
这篇
课文
主要内容是什么?
答:
课文
中,作者冰心并非单纯忆旧,而是通过回忆母亲煮
腊八粥的
事迹,抒发了对母亲和周总理的深切怀念。孩子们为了纪念周总理,也学会了煮腊八粥,这成为了对周总理的另一种形式的怀念。腊八粥原本是佛教寺庙供佛的食品,后来传入民间,人们借此机会清理厨柜,把剩余的杂果煮给孩子吃。腊八这一天,作者的母亲...
腊八粥
这篇
课文
可以分几段来理解
答:
《
腊八粥
》
全文
以腊八粥为主线,蕴含着后辈对先人的思念之情,可以分三段:第1-3自然段为第一段:冰心的母亲为了纪念冰心的外婆,年年煮腊八粥给儿女们吃。第4自然段为第二段:冰心为了纪念母亲,年年给孩子们煮腊八粥吃。第5-7自然段为第三段:冰心的第三代孩子为了纪念周总理,也在煮腊八粥。
《北京
的
春节》《
腊八粥
》《藏戏》,三篇
课文
作者分别详细了什么?_百度...
答:
1、《北京
的
春节》
课文
是详写了腊八、除夕、正月初一和正月十五;略写了腊月二十三和正月十九。2、《
腊八粥
》课文等粥这件事详写,喝粥这件事略写。3、《藏戏》课文详写了开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事。
腊八粥
哪些段落写了等粥
答:
在《
腊八粥
》这篇
课文
里主要是第四段落写到了等
粥的
情形,而第五段还有第六段写的是喝粥的情况,最后一段也描绘了喝粥的心理状态,从字里行间里,可以体会到大家的喜悦。《腊八粥》写的就是湘西农村腊八节的习俗,对话贯穿
全文
,从八儿向母亲焦急地询问,到与母亲的讨价还价,到惊讶,展现八儿的...
腊八粥的课文
表达作者什么的眷恋?
答:
是小学五年级下册第三单元民俗板块里的一篇文章。学习了
这篇文章
,真正让我们走近了“民俗”感受了“民俗”,那浓郁的民间文化和民间气息映入的孩子们的脑海中,让我们仿佛身临其境,置在其中。整篇
课文
围绕着“八儿”等着吃妈妈熬的
腊八粥的
情态、心情,展现了一副淳朴的、和睦、温馨的图景。
腊八粥课文
主要内容20字
答:
1.
课文
描述了主人公八儿对
腊八粥的
期盼、分配、猜测、观赏和品尝的过程。这些描绘不仅展现了八儿对腊八粥的渴望和喜爱,还反映了腊八粥的美味以及八儿的可爱与机智。同时,文中也呈现了腊八节时家庭生活的甜蜜与温馨,流露出对生活的热爱。2. 沈从文是《腊八粥》的作者,他的原名是沈岳焕,字崇文,...
腊八粥课文
组词
答:
腊八粥课文
组词如下:1、腊:là(腊八、腊肉、寒冬腊月);粥:zhōu(腊八粥、白粥、僧多粥少);腻:nì(油腻、腻歪、玩腻了);咽:yàn(咽气、吞咽、狼吞虎咽);匙:chí(汤匙、茶匙、大匙);搅:jiǎo(打搅、搅拌、胡搅蛮缠);稠:chóu(浓稠、稠密、稠人广众)。2、嘟:dū(嘟念、嘟囔、...
课文腊八粥
里
的
腊八蒜的特点是什么?
答:
腊八
蒜
的
特点是:到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
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