33问答网
所有问题
当前搜索:
自作自受的作字是什么意思
六年级上册语文第五单元复习资料有木有?
答:
段落:她忐忑不安地想: “他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他
受的
了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我
自作自受
……嗯,揍我一顿也好! ” 问题:这一段采用了什么写法?解释词语忐忑不安的
意思
,并分析桑娜当时的心理?答:(1)本段写法:...
六年级下学期社会第五单元备课
答:
正音:张罗、勉强、
自作自受
。 八、读讲第一段(通过语言描述,想象画面把学生带入小说描写的情境中。) 1.我们先看第一段。课文一开始就让我们看到一个什么画面。 (海边上的小屋里,女主人公桑娜正在补破帆。) 2.指点:从地上扫得干干净净,炉子里的火没有熄,搁板上放着食具这些简单的摆设可以知道这是一个...
帮我找句名人的名言,要附加500百字的点评!!
答:
在《伊索寓言》中有这样一则故事:冬季,一个饥饿的蝉向蚂蚁借吃的。蚂蚁问,夏季,我们在储存食物时,你们在干什么?蝉说,我们在唱歌。所以,这句话除了提醒我们警惕自己、要对今日的事物深思熟虑、深度思考外,还应对将来进行作打算,即所谓的“深谋远虑”。人无远虑,必有近忧。”这句古老的谚语...
相受成语有哪些?
答:
自作自受
自己做了蠢事坏事,自己倒霉。 大请大受 指优厚的待遇。 急脉缓受 比喻用和缓的办法应付急事。也比喻诗文在进行中,故意放松一笔,以造成抑扬顿挫之势。同“急脉缓灸”。 五积六受 形容不便活动,只能呆板地坐着。 相安相受 指互相帮助,使彼此安居。 H. 相什么相什么的四字成语 相反相成 两个看...
穷人教案
答:
(桑娜、渔夫、西蒙)课文围绕这三个人物讲了一个什么故事? 2.我想听听你读准这些词了吗? 出示卡片:溅起浪花(jian起浪花) 填饱肚子(tian饱肚子) 抱怨(抱yuan)
自作自受
(自zuo自受自) 湿淋淋(湿linlin) 黎黑(li黑) 模样(mu样) 忐忑不安(tante不安) 3.这篇课文中有两个地方比较难读,一处是第九小节,...
有关穷人的阅读片段吗?(六年上册语文)
答:
阅读课文《穷人》片断然后回答问题 (一)桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他
受的
了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我
自作自受
……嗯,揍我一顿也好!”来源:小精灵儿童...
是不是考了雅思9分就可去英国了
答:
如,“她忐忑不安地想:‘他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他
受的
了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我
自作自受
……嗯,揍我一顿也好!’”(2)表示省略递增的次数。如,“古老的钟发哑地敲了十下,十一下……”(3)表示语意的跳跃。
穷人教案
答:
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他
受的
了...是他来啦?...不,还没来!...为什么把他们抱过来啊?...他会揍我的!那也活该,我
自作自受
...嗯,揍我一顿也好!” 2、出示自学要求: (1)读读这段话,想一想,这段话的大致
意思
。 (2)这段话里出现了几个省略号?
续写作文
答:
师父看着他那一脸不好
意思
的难堪相,意味深长地笑着说:“八戒,以后切不可贪吃忘义呀。”猪八戒见师父这样宽容,更不好意思了,真想一下子钻进地缝里。他心里暗暗地责怪自己:“真没出息,
自作自受
,活该,活该!” 这时站在一旁的急性子孙悟空实在耐不住了,开口便骂:“你这呆子,还不快谢谢师父!”“啊?啊?”...
作文主旨的创意
答:
我们怀疑你国藏有大量生化武器,多次申明让你们销毁,你却不听,简直是
自作自受
。聪明的艾思姆先生,你应该明白,安东理奥大会授权只是形式而已,我们达达国可以不听。 艾思姆:那好!我们拉拉国人民一定会用猎枪赶走豺狼的! 布不干:前几年的“红血大狐”行动,你知道厉害了吧!这次我们会在一个小时之内占领拉拉国,让...
棣栭〉
<涓婁竴椤
64
65
66
67
69
70
71
72
73
涓嬩竴椤
灏鹃〉
68
其他人还搜