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自由劳动的理解
劳动
情怀淡漠表现
答:
具有高尚劳动情怀的人必定会对劳动的本质内涵和价值万性有高度的认知自觉和理性自觉,必定会自觉追求高水平的劳动技能和价值创造惬劳动,必定会形成热爱劳动人民和要重劳动成果的精种品格,必定会紫尚
劳动自由
和劳动平等的制度安排和社会风尚。对
劳动的理解
:随着社会经济越来越发达,劳动的种类和分工也在不...
劳动
力是不是一种特殊的商品 为什么
答:
全面认识
劳动
力商品的特殊性问题,对于完整和准确地
理解
马克思主义的经济理论,正确认识和科学管理、使用劳动力这一生产要素具有重要的理论意义和实际价值。二、劳动力商品是指:劳动者的劳动能力成为商品。它必须具备两个条件:一是劳动力所有者是"
自由
人",能自由支配自己的劳动力;二是他除了自己的劳动力外...
劳动
教育如何促进大学生的
自由
全面发展
答:
劳动
教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。重要性 劳动技术教育可以综合德育、智育、美育和体育的作用。劳动技术教育的根本任务是使学生形成劳动情感、态庋和习惯,掌握基本的生产技术和技能。劳动技术教育可以使学生更好地
理解
和巩固德育、智育、...
在现代生产条件下如何
理解
生产
劳动
与劳动者的概念?
答:
特别值得注意的是,他还把个人所有权同自由联结在一起,认为“生产者不占有生产资料是不能获得
自由的
”。可见,在马克思的心目中,未来社会的占有制度,称之为社会所有制也好,公有制也好,共有制也好,都包含着
劳动
者个人的自由权利,即生产资料所有权。排斥劳动者的个人所有权的占有方式,绝对不是社会主义公有制。 可是,...
劳动
力的特点是什么
视频时间 01:06
价值观和
劳动
价值观的含义
答:
价值观是在人类对某一事物的原有思维感知基础上而作出新的认知、
理解
、判断或抉择,也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向,从而体现出人、事、物一定的价值或作用;
劳动
价值观是人类通过自己的劳动经历而获得的认知、理解、判断或抉择,是实现人性至美至善、彻底
自由的
必由之路。价值观 价值观...
简答:为什么说
劳动
不是商品而劳动力是商品
答:
在实际统计中,考虑
劳动
年龄和劳动能力两个因素的指标有劳动年龄人口和社会劳动力资源总数。我们把劳动力或劳动能力,
理解
为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和。劳动力成为商品,必须具备两个条件:一是劳动力所有者是“
自由
人”,能自由支配自己的劳动力;二...
什么是具体
劳动
,什么是抽象劳动
答:
1、具体
劳动
是生产不同使用价值的不同性质和不同形式的劳动。由生产的目的、操作方式、劳动对象、手段和结果决定。从这一角度看劳动,它是具体的,故称具体劳动。在商品生产条件下,具体劳动是生产商品的劳动二重性的一个方面。任何社会,人类为了自身的生存和发展,都必须从事各种具体劳动,改造各种特殊的...
要真正实现人的
自由
,社会必要
劳动
时间降低到最低限度是一个必要条件...
答:
错的。简单劳动决定商品价值量的社会必要劳动时间,是以简单劳动为尺度计量的。在同一劳动时间内,复杂劳动可以比简单劳动创造出更大的价值。复杂程度不同的
劳动的
换算,是在商品交换过程中自发进行的。社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值...
自由的
基本含义包括嵌入必然王国的自由和超越自然王国自由对还是错?
答:
实际上,马克思所阐述的“必然王国”与“自由王国”所指向的是人生存和发展的两种不同的领域,以及两种不同状态下人的
自由的
不同性质。2、自由与必然的关系是相对的。对于外部世界以及人自身世界的必然性和规律性与人的自由活动的关系,我们不能仅仅从消极的否定性方面去
理解
,还应从积极的肯定性方面去...
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