33问答网
所有问题
当前搜索:
英语小初衔接如何浅谈
如何
做好小学
英语
与中学英语的
衔接
答:
了解更多教育资讯,百度一下英盛观察。一、中小学
英语
教学不
衔接
的原因 中小学英语教学存在着教学要求的差异。小升初是教学要求的过渡,中学的要求比小学更加的严格,小学阶段的教学主要是培养学生的兴趣,所以比较注重教学的趣味性,对词汇和语法的熟记要求不高。进入初中后,随着词汇增多,语法难度加深,...
如何
做好针对初一新生的
英语
教学
衔接
工作
答:
1、循序渐进、螺旋上升的原则 2、瞻前顾后、最后居中的原则 3、培养兴趣、挖掘潜力的原则 4、培养习惯、巩固提高的原则 5、训练技能、学以致用的原则 6、心理相容、情感交融的原则 7、注重形成、兼顾终结的原则 在中小学
英语
教学
衔接
的问题上,我觉得维持学生的学习兴趣和重要.小学阶段英语的学习主要是...
如何
处理好小学与初中
英语
教学的
衔接
问题造
答:
小学生独有的年龄特征表现出对新鲜事物的新奇、好动、好问,他们学习
英语
大都表现在直接兴趣方面,即觉得有趣、学有所获才会使他们产生兴趣。进入初一后,他们依然天真烂漫,保留着不少小学高年级学生的心理特征,好奇心、好表现、好胜心强等特征仍非常明显。因此,要搞好
衔接
,首先就需要英语教师在初中英语...
请问小升
初英语衔接
教学应注意的几点问题
答:
如何
让学生顺利完成过渡,尽快适应初中英语学习,这是每一个七年级教师必须认真面对并妥善处理的一个重要问题。笔者结合自己多年的衔接教学实践,认为小升
初英语衔接
教学应注意以下几个方面的问题:一、正确引导,树立信心(一)细致动员,无私关爱,帮助学生树立自信心小学生升入初中,都有一种兴奋的心情,但在看到...
怎样
做好小学
英语
和初中英语的
衔接
答:
适合学生:学习内容:那么,既然小升初暑假的
英语衔接
学习这么重要?那到底是该提前学习初一教材呢?还是学习一下国际音标?还是坚持学习新概念呢?我认为这主要得根据孩子的具体情况来看,小升初的学生最好专门学习针对性的小升
初衔接
学习内容;如果想在初中常规的月考、期中期末应试考试中短期内见效的,...
幼小衔接中存在的问题及对策_初高中
英语衔接
教学的实施对策
答:
(一)做好学生学习
英语
习惯的
衔接
。学生上高中后,对一切都感到新鲜,又轻易接受教师的意见,这就有利于对他们重新塑造学习习惯。我在教学过程中指导学生养成以下几个主要方面的习惯:1.使用工具书的习惯 这里的工具书指的是:字典和语法工具书。我指导我的学生选择一本英语双解词典作自己的良师益友,我...
新课程下初高中
英语
教学
衔接
问题与对策
答:
二、影响初高中
英语
教学
衔接
的因素 1.环境与心理的变化 高一新生面对全新的环境需要一个适应的过程。另外,经过紧张的中考后有些学生产生“松口气”想法,入学后无紧迫感。也有些学生由于初中时英语基础弱,对高中英语学习有畏惧心理。2.教材跨度大 初中英语对学生的词汇识记数量和基础知识的要求都比较简单...
新概念
英语
为小升初支招:
如何
做到完美
衔接
?
答:
小学升入初中是孩子漫长学业道路上极为重要的一步,家长们都十分重视。日前,在哈尔滨成功
英语
学校,前来咨询的家长提出的问题很多、很细致:“中学的学习强度有多大? ”“
怎么
缩短孩子进入中学后的不适应期? ”“
如何
帮助孩子给整个中学阶段打下一个好基础? ” 小升初的完美
衔接
,家庭教育、老师教导以及...
浅谈
初中
英语如何
实现教学环节的
衔接
答:
在我国身为主体的学生目前有三个阶段,小学阶段、初中阶段和高中阶段,
英语
新课标首次把义务教育小学和初中英语课程与高中英语课程统筹考虑,提出了第一至第五级的目标体系,并与高中的第六至第九级相
衔接
。这种多级别的目标体系比以往大纲规定的级别.更具有灵活性和开放性。新课标不仅对技能和知识提出了...
小学
英语
有必要学吗?
怎样
做好小学与初中英语教学的
衔接
工作?
答:
教师要加强学习,尽快适应新课程要求。3.改进教师教学方法。诚言,良好的教学教法能够顺利引导学生平稳过渡到初中。为保证中小学
英语
教学的顺利
衔接
,首先,小学六年级教师要在教学方法上逐步向初一阶段靠近,如可在课前安排听写话动,每周布置一次写作训练作业,以加强听写和书面表达能力。解决初一阶段学生英语...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
小初衔接英语学什么
小学英语和初中英语如何衔接
小学初中衔接英语教学建议
六年级英语提高小妙招
如何做好小升初衔接工作
小升初衔接的方法与建议
如何做好中小学英语教学衔接
英语小初衔接教学设计
英语高阶思维培养方法