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范进中举教学
如何找准切入点优化初中语文课堂
教学
方法
答:
所以,我认为以情节作为切入点,优势在于内容形式两丰收,使形散的文章一下子得到了主线的贯通,学生可以尽快地理解内容,解决
教学
重点。六、词语显神通 切入点的选择尽量要小巧,于细微之处见精神,往往切点越小,越能激发学生研讨交流的兴趣,便于师生集中有的时间突破重难点。我在〈
范进中举
〉的教学中...
范进中举
后,被自己的老丈人胡屠户打了一巴掌,为什么呢?
答:
一个学者遇到一个士兵是不可能推理的,这是一个从古代流传下来的普遍而肤浅的文化差异。对于军队中的问题,大多是凭直觉思维判断,结合强大的艺术和武器武断地解决一些问题。当学者们遇到需要解决的问题时,他们通常带着情感行动,用理性
教学
,通过逻辑判断和推理解决问题。在古代,士兵是文盲,甚至是文盲。因...
《孔乙己》初中语文说课稿
答:
⑷比较阅读法:将本文与《
范进中举
》比较,了解封建末期知识分子的心态。 2、教具准备: 多媒体课件、孔乙己画像和“咸亨酒店”的图片资料。 【说学法】 一个好的老师不能只会奉献,而应该交给学生怎样发现真理。而教给学生学法正是实现叶圣陶老先生提出的“凡为教者必期于达到不教”的目标。本节课的
教学
充分体现...
22课人物描写一组
答:
周进受辱、
范进中举
、马二先生痴迷举业的刻画莫不如此。吴敬梓在讽刺艺术上最大的成就,就是塑造了严监生这个守财奴的典型。这也是《儒林外史》对世界文学的重要贡献。这个集中了人类弱点同时又浸透了民族劣性的中国古典文学的独特典型,完全能够与莎士比亚的夏洛克、莫里哀的阿巴公、巴尔扎克的葛朗台等举世闻名的吝啬鬼...
初三语文作文
答:
如我们所学的课文《变色龙》、《
范进中举
》 4.向历史和文学作品中挖掘 历史上有很多著名的人物和事件,文学作品中有很多典型的形象以及一些经典的情感寄托与描写,它们大都是流传很广的,选中它们,换一个角度,把它们用文学的语言表述,再加上自己的感情倾向,只要合乎情理,一定能打动很多的读者,并且,选取这样的材料...
如何提高学生对初中汉语文学习的兴趣13
答:
我们的
教学
形式应该不时“换新”,不断地给语文园地注入活水,只有这样,才能真正调动学生学习的积极性,调动学生参与的热情。如果我们能变换教学方式,拓展教学空间,这样的课一定会赢得学生的喜欢。在教学《
范进中举
》一文时,教师可以摈弃传统的一课一讲的方式,而是采取单元教学法。设计单元主题为“范进...
如何创设情境激发阅读兴趣
答:
如在《春》及其他诗词的
教学
中让学生根据对文本的理解来当个“画家”时,学生们充满丰富想象的绘画和有条理的解说,令人耳目一新,让人不得不感叹学生头脑中蕴藏的巨大潜能,这也许就是学生去发现、去研究、去探索的资本。在《
范进中举
》中,让学生做出范进中举时的怕、笑等动作,同时结合语言,学生...
故乡的元宵 阅读答案
答:
曾任中国作家协会理事、顾问、北京剧协理事,在海内外出版专著全集30余部,代表作有小说《受戒》、京剧剧本《
范进中举
》、《沙家浜》(主要编者之一)。作品被译成多种文字介绍到国外。设计方案一
教学
过程一、谈话导入1.写“元宵”二个字,想开去。2.喜欢元宵节吗?回顾自己印象中的元宵节的情景。3.今天学习一篇跟...
唐朝科举制度有什么变化
答:
《儒林外史》第三回写
范进中举
后,张乡绅立即送贺仪银和房屋,范的丈人胡屠户也立时变了嘴脸吹捧女婿“是天上的星宿”,而范得了消息,高兴得发了疯。说明古代中举后便可升官发财。 【生员】即秀才,参见“童生试”条。通过院试(童试)的可称为生员或秀才。如王安石《伤仲永》“传一乡秀才观之”。东汉时避光武帝...
《合欢树》中哪些句子写得好,好在哪里?
答:
1)庸俗势利:
范进中举
前潦倒穷困,胡屠户辱骂他为「现世宝」、「穷鬼」,说他「尖嘴猴腮」,想中相公是「癞虾蟆想食天鹅肉」;提到「万贯家私」的张老爷等,便说是「文曲星」下凡,「一个个方面大耳」。由此可见,他嫌贫爱富。 2)凶暴粗鄙:他听见范进想借盘费去考乡试,便辱骂范进说「不要失了你的时了」,语...
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