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西周教育体系分为
西周
六艺
教育
的内容和特征
答:
4. 与军事紧密相关:射与御的技能训练体现了古代教育中军事技能的重要性,表明六艺教育与军事紧密相连。5. 强调人文教育:通过诗书教育,传承古代文化和人文精神,培养人的审美情趣和文化素养。
西周
六艺教育是古代中国全面而综合的
教育体系
,注重德育、智育、体育和美育的均衡发展,体现了古代教育的理念和特点...
比较春秋与夏商周
教育
,夏?
答:
为了适应奴隶主贵族垄断政权、培养子弟成为统治人才的需要,设置了教育机构,形成了学校制度。这个制度可以概括为公式、政教合一、官师不分的学习。延续三代的学校教育制度都在发展,而西周的学校教育制度比较完善,有小学、大学学习阶段之分,有乡学、国学的联系,其教育特点是六艺教育,体现了当时文化发展的成果。
西周教育
...
简述
西周
时期的官学
体系
?
答:
西周
时期设立官学,官学是指中国封建朝廷直接举办和管辖,以及历代官府按照行政区划在地方所办的学校系统。包括中央官学和地方官学,共同构成了中国古代最主要的官学
教育
制度。
西周
时期,官方办学有怎样的特点呢?
答:
弊端也很明显,受
教育
的人群范围很小,只有贵族才能接受教育。
西周
的政治体制是领主贵族制度,诸侯、大夫都有自己的世袭领地,政府的官职也多是世袭的,史称“世卿世禄”。在这种体制下,培养统治阶级治国人才的学校教育,其对象必然以贵族子弟为主,即所谓“国子”,他们的教育自然由官方来安排。学术和...
诗六艺简介
答:
在古代
西周
时期的
教育体系
中,贵族子弟接受的教育基础被概括为六艺,它们是礼、乐、射、御、书、数。礼,
分为
五种形式,涵盖了日常生活中的吉、凶、宾、军、嘉等重要礼仪。五礼的具体内容丰富多样,体现了当时社会对礼仪的高度重视。乐,同样分为六种,包括云门、大咸、大韶、大夏、大镬、大武,...
西周
的六艺是当时教学的主要教学内容吗
答:
是的
西周
的六艺是中国周朝的贵族
教育体系
,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼·保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数。”这就是所说的“通五经贯六艺”的“...
“六艺”是哪个时期的
教育
制度?为什么这个时期要学“六艺”?
答:
这个教育制度最早开始于公元前1046年的周王朝,
西周
灭了商朝之后,继承了商朝的教育体制, 又结合新的时代环境,建立起政教合一的官学
教育体系
,形成了比较先进的“六艺”教育。“六艺”在当时属于贵族教育,西周官学
分为
国学和乡学。国学专为贵族子弟设立,内容是以礼、乐为中心,以射、御、书、 数为辅...
西周
时期六艺
教育
对后世的影响有哪些?
答:
周公礼乐制度为
西周
时期的大学
教育
指明了方向,西周时期大学以“礼、乐”为核心,建立起了古代典型的“政教合一”的古典教育官学
体系
,形成了包含有“射、御、书、数”在内的完整的六艺教育。西周时期的六艺教育,与后来的孔子整理和传授的6部古籍《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《乐经》、《周易》、...
周公的礼乐制度是如何为
西周
时期的大学
教育
指明了方向?
答:
周公的礼乐制度,也为
西周
时期的大学
教育
指明了方向,西周时期大学以“礼、乐”为核心,建立起了古代典型的“政教合一”的古典教育官学
体系
,形成了包含有“射、御、书、数”在内的完整的六艺教育。
西周
六艺
教育
的弊端怎么样?
答:
西周
学校已有较完备的制度,从设置上看,可
分为
两类:一类是国学,一类是乡学。西周学校系统可参见下表: 西周学校以“六艺”为基本
教育
内容。所谓“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。“六艺”之中,又有“大艺”、“小艺”之分,礼、乐、射、御作为大艺,是大学的课程,书、数作为小艺,主要是小学的课程。可见西周...
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