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论述编写教科书时应遵循的基本原则
教材的
编排
应遵循哪些基本原则
?
答:
(1)内容上,要根据教学计划一课程标准确定的教学目标及内容范围来确定
教材的基本
框架;(2)在编制形式上,要根据学科特点和学生的学习心理,选择适当的教材编排方法,科学设计教材的结构和顺序,增强教材的可操作性、实践性;(3)注意研究教学方法和学习方法;(4)设计
编写
与
教科书
配套的参考材料;(5...
图片上这道题选择哪个?
答:
第三个。科学性,思想性,基础性,适应性。
中小学
教材
管理办法内容是
什么
?
答:
《中小学
教材
管理办法》是为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见,全面加强党的领导,落实国家事权,加强中小学教材管理,打造精品教材,切实提高教材建设水平,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规制定的。一、
教科书
的
编写应遵循的原则
:1、为...
教资考试初中教师资格证
教科书编写遵循什么原则
答:
编写教科书应遵循的原则
有:按照不同学科的特点,在内容上体现科学性与思想性;强调内容的基础性;在保证科学性的前提下,还要考虑到我国社会发展的现实水平和教育现状,适用于大多数学生和大多数学校;在教材的编排上,要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一;教科书的编排形式要有利于学生的学习;教科书的...
小学艺术
教科书的
编制过程涉及
哪些
方面
答:
教科书的
编写应遵循的原则
分为四大项:1、为学生的学习和教师的教学提供帮助:
教科书编写
有利于引导学生利用已有的知识与经验,主动探索知识的发生与发展,同时也应有利于教师创造性地进行教学。2、具有良好的普适性与选择性:教科书编写要考虑到社会发展的现实水平和教育状况,注意教科书对大多数学生和大...
国家机关工作人员和教科书审查人员
什么教科书的编写
工作
答:
教科书编写的原则
:1、教材基础性:无论是哪个学科,基础知识都是教学过程中的重中之中。基础打不好,会给后期学习带来一定困难。因此,在
教材编写
过程中,应该帮助学生打好语言基础、写作基础,形成良好的学习习惯和一定的自主学习能力,为学生今后的就业、升学和终身学习创造条件。2、教材完整性:在编写...
小学数学
教材编写的
主要
原则
有那些?
答:
本套
教材
科学性
原则
,首先体现在:用科学的思想构建教材。数学知识有其自身的规律与特点,而小学生也有其认知的规律与特点。有些内容在小学阶段是不可能严谨和完全形式化的,所以,有些知识呈现为“适度的非形式化”是必然的;第二,
遵循
数学知识的科学性。在有些内容以“非形式化”呈现的时候,不能...
编写
中小学
教科书的
直接依据是
答:
4、体现思想性:
编写
中小学
教科书
必须体现思想性。要注重培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、社会责任感和职业道德等,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。5、符合规范要求:编写中小学教科书必须符合规范要求。
要遵循
学科教学
的基本
规范和要求,注重
教材
的整体设计和版式设计,确保教材的质量和...
根据《义务教育法》规定,
教科书编写
有
哪些
要求?
答:
国家机关工作人员和教科书审查人员,不得参与或者变相参与
教科书的编写
工作。第三十九条:国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书,不得出版、选用。第四十条:教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照微利
原则
确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格...
教材
设计
的基本原则
不包括什么
答:
教材
设计
的基本原则
1、目标导向 教材设计应根据学习者的需求和学习目标进行,确保教材内容与学习目标一致。2、根据学生的特点 教材设计应考虑学生的年龄、兴趣、学习能力和背景知识等因素,以促进学生的主动参与和有效学习。3、渐进性 教材设计应根据学生的学习进展,从易到难、由浅入深,逐步提高学生的...
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