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试论述卢梭的自然主义教育思想
【孟母堂读书会】
卢梭
·《爱弥儿》
答:
卢梭
虽然是西方民主社会的启蒙人和奠基者,但他自己却是崇尚自然的。他是个真正
的自然主义
者。这个
思想
甚至渗透到了整本爱弥儿书中。了解了这点,我们才能更好的读懂这本书。 卢梭崇尚在大自然中对孩子进行
教育
。孩子从小要充分的亲近和接触大自然。大自然几乎是孩子幼年时第一本也是...
简述
国外近代现代有哪些学前
教育
理论流派
答:
(二)
卢梭的自然主义教育
观卢梭,1712年6月生于日内瓦,父亲是个钟表匠。由于生活贫困,卢梭在12岁就停学,开始独立谋生。他当过学徒、仆役、家庭教师。但他却通过自学获得了广博的知识。他出版过很多著作,但以《爱弥尔》最为著名。在这部书中他明确地
阐述
了自己的教育观点,1.人的发展和教育分四个阶段卢梭在
自然教育
...
什么是西方式的近代
教育
?
答:
西方国家的成长教育,在很大程度上是受了法国著名教育家
卢梭的
教育理论的影响。卢梭是18世纪法国启蒙运动杰出的
思想
家、教育家,是现代儿童心理学和现代教育理论的创始人。同时,卢梭又是
自然主义教育
的奠基者,自然主义教育理论是他全部教育学说的核心。他认为:对儿童进行教育必须遵循自然的要求,顺应人的...
...思想是“道法自然”,这与西方
的自然主义教育思想
是一致的,是否正确...
答:
道法自然即道效法或遵循自然,也就是说万事万物的运行法则都是遵守自然规律的。最能表达“道”的一个词就是自然规律。
卢梭自然主义教育
的核心是“归于自然”,在教育上更侧重指人性中的原始倾向和天生的能力。只因社会的文明特别是城市的文明才使人性扭曲、罪恶丛生。因此,只有“归于自然”的教育,远离...
西方近代
教育
的框架是什么
答:
西方国家的成长教育,在很大程度上是受了法国著名教育家
卢梭的
教育理论的影响。卢梭是18世纪法国启蒙运动杰出的
思想
家、教育家,是现代儿童心理学和现代教育理论的创始人。同时,卢梭又是
自然主义教育
的奠基者,自然主义教育理论是他全部教育学说的核心。他认为:对儿童进行教育必须遵循自然的要求,顺应人的...
法国
思想
家
卢梭
是
教育
目的的社会本位价值取向代表人物,是否正确?_百...
答:
个人本位的价值取向主要观点是,从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。
卢梭
提倡
自然主义教育思想
,认为教育的任务应该使儿童“归于自然”,属于个人本位论的观点。故表述错误...
《爱弥尔》是
卢梭教育思想
的代表作,集中
阐述
了他的( )。
答:
【答案】:A
卢梭
主张教育要顺应自然,要培养“自然人”,提出了
自然主义的教育
理论,这一理论贯穿于其代表作之中。因此,答案为A。
《爱弥儿》读书心得体会
答:
《爱弥儿》是法国思想启蒙运动时期著名启蒙思想家
卢梭的
作品,针对当时法国的封建专制制度以及其法国种种腐败的社会状况,卢梭丝毫不畏惧地进行了无情的抨击与揭露。《爱弥儿》是世界上第一本小说体教育名著,这本著作正是卢梭讨伐法国封建教育思想的代表,它阐发了资产阶级的新的
教育思想自然主义教育
观。《爱弥儿》全书根据...
卢梭自然
体育观的意义和可借鉴之处是什么
答:
卢梭的自然主义
体育
思想
突出强调了体育在培养一名优秀人才中的首要作用,认为健康强壮的身体 是更好地进行智育和德育的物质基础。在“片面追求升学率”的热潮中,如何摆正学校体育的位置,是目前我 国学校体育工作的当务之急。1 自然主义体育思想强调按照自然规律, 利用各种自然条件锻炼身体,培养意志品质。
四川师范大学333
教育
综合真题(2010-2021年)
答:
1. 教育制度 2. 三舍法 3. 国防教育法 4. 苏格拉底法 5. 课程标准 6. 有教无类 二、简答题 1. 我国教育目的的基本精神;2. 影响品德形成的因素;3. 陈鹤琴的活教育思想体系;4. 科举制度的影响。三、
论述
题 1.
卢梭的自然主义教育思想
;2. 结合实际论述在教学过程中怎么处理直接经验与间接...
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