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语文名词第三段落
小学
语文
阅读的答题方法和技巧
答:
每认真读完一段,要及时概括段意。 2、浏览考项,细读答题。在掌握文章的大意之后,同学们可浏览一下短文后面的题目,然后带着这些问题仔细的阅读第二遍,以做到有目的的阅读。(要做到认真读题目中的每个字,并在原文找出大体范围,就等于答对该题的一半了。) 3、复读全文,验证答案。答题完毕...
中学
语文第
四册教材分析
答:
宽带网是借用现代计算机与网络传输技术的一个
名词
,它所蕴涵的主要作用是拓宽学生
语文
学习的时空,引导学生通过快捷、方便的途径,获取与本组学习内容相关的资料...这两个栏目的安排,与课程标准所提倡的能主动进行探究性学习,在实践中学习语文、运用语文 初步具备搜集和处理信息的能力是一致的。比如,
第三
组语文园地中的...
高考文言文分类阅读
答:
第一篇抒情散文;第二篇人物传记。 1.
名词
术语及概念性试题 2.关键性语句理解 3.信息筛选性试题 4.归纳主旨性试题 5.清理文思的题型 6.审美鉴赏性试题 7.综合探究题 (八)文字表达(共2小题,补写语句5分,语言表达6分,合计11分) 1.
段落
句子补全题 2.语段压缩或扩展题
3
.句式仿写题 4.句式变换...
文言文阅读要注意什么
答:
确定某一答题区域后,再仔细弄懂这一段每一句的意思,进而理清
段落
之间的关系,了解行文思路。 有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力。阅读时反复琢磨题干,圈画与之相关的内容,答题时就不需要再从头至尾搜寻,可节省不少宝贵时间。
第三
、注意摘取原文 离开了原材料恐怕谁也答不准,答不全。因此,准确解答阅读...
语文
阅读理解中给一段话说你对这段话的理解?
答:
15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 初中
语文
基础知识点...第二遍精读,仔细阅读每句话,揣摩、参悟一些重要的句子、
段落
,对文章的主旨产生一定的认识。②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画...
语文
阅读答题的一些常用词语
答:
语文
考试制胜三大秘诀一、仔细审题:多想想题目到底要你答什么(内容),怎样答(形式),一般题读一、两遍,难度题必须读三、四遍; 二、用好草稿:用草稿的目的在于反复修改,力臻完美。 三、认真书写:工整规范,一目了然;清晰美观,百看不厌。语文阅读分析常用
名词
一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞...
现代文阅读,答题的技巧,方法
答:
情节:开端 发展 高潮 结局 叙述方式:第一人称
第三
人称 环境:自然环境(烘托气氛、表现人物感情)和社会环境(时代背景) 一、
语文
基础知识以及
名词
术语的归纳整理 1.表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明 2.记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙 顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。 倒叙:造成悬念,引...
文言文概括能力训练
答:
综合组织各段的大意为主要内容,并不等于各段大意的总和,概括是一定要注意区别重点
段落
与次要段落,做到有详有略,重点突出。 如《丰碑》全文可分为四部分:第一部分(第1自然段)写一支红军队伍在冰天雪地里艰难的前进;第二部分(第2自然段)写将军的思索;
第三
部分(
第3
—12自然段)写军需处长被严寒冻死,在人们心中...
八年级
语文
下册第6课《现代诗》课文精讲
答:
【明确】月亮,月色已成为诗人笔下思乡的代
名词
。如古人的“床前明月光,疑是地上霜”,“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”等均赋予月以特定的含义。诗中“...(2)《长城谣》
段落
分析 全诗共三节。 第一节,诗人以历史的视角,凸现长城的沧桑之感。写历史,方法很多,即使洋洋洒洒千万言也未必能反映历史全貌。但诗人...
小学
语文
阅读理解如何规范答题
答:
1、把各段的
段落
大意连起来,稍加整理; 2、按所叙述的问题来抓文章的主要内容; 3、根据文章的标题,加以补充。 如《狼牙山五壮士》一文按事情发展顺序可以分为五段:第一段写了五壮士接受任务;第二段写诱敌上山,痛击敌人;
第三
段写了把敌人引上绝路;第四段写顶峰歼敌;第五段写英勇跳崖。把这五段段意连起来,...
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